Resumo Nosso Mundo Adulto E Suas Raizes Na Infancia

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0407) – Prática do Módulo I 26/11/1011 RESUMO A alfabetização da Educação de Jovens e Adultos acompanha a história de Paulo Freire que trabalhou em uma metodologia de ensino onde se trabalha muito a relação professor-aluno, onde o diálogo, a simplicidade e igualdade social seria a principal ferramenta a ser utilizada para lutar contra o analfabetismo de jovens e adultos. Paulo Freire criticava a metodologia por uso de cartilhas, por o…

RESUMO O objetivo deste artigo é fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do uso de lendas e mitos na educação infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura…

UMA VISÃO PURA E INTOCADA PELO PRECONCEITO Lucas Eduardo Matheus Martins Jadson Moraes RESUMO: Este artigo apresenta e chama a atenção para um ponto de vista, que em base foi retirado do filme O Estudante, do diretor e cineasta Santiago Mitre. Buscamos mostrar no artigo, a visão inocente e pura de uma pequena criança, neta de Chano, principal personagem do filme. Uma criança que teve poucos contatos com a sociedade em que vive, e devido a isto, manteve sua inocência que todos já tivemos um dia

básicos do pensamento de Vygotsky: as funções psicológicas têm um suporte biológico pois são produtos da atividade cerebral; o funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre indivíduo e o mundo exterior, as quais desenvolvem-se num processo histórico; a relação homem / mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos [sic] (OLIVEIRA, 1994, p. 23). Este tripé forma a base do pensamento vigotskiano e de sua compreensão sobre o processo de aprender. Ao afirmar o…

Orsha, Bielorrússia Falecimento: 11 de junho de 1934,Moscovo, Rússia Cônjuge: Roza Noevna Smekhova (desde 1924) Obras: Psicologia Da Arte, Mais Filhas: Gita Vygodskaya, Asya Vigodskaya Filiação: Celia Moiseevna Vigodskaya,Simcha L. Vygotsky RESUMO DE LIVROS - VYGOTSKY, Lev. A formação Social da Mente VYGOTSKY, Lev. A formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984. No livro Formação Social da Mente – Vygotsky tem por objetivo caracterizar os aspectos tipicamente…

RESUMO CRÍTICO – Uma visão Psicológica da Aprendizagem Humana UMA VISÃO PSICOLÓGICA DA APRENDIZAGEM HUMANA Depois de anos e anos de experiência em sala de aula, alguns professores imaginam-se distanciados de qualquer influência teórica. Eles ressaltam a importância do domínio que sentem possuir a respeito de estratégias de ensino.Por outro lado, há professores que não têm esse mesmo domínio, pois ingressaram recentemente na profissão. Dependendo da formação acadêmica que tiveram

5Luanda Bomfim Guerra RESUMO Nos últimos anos a violência sexual contra crianças e adolescentes vêm sendo particularmente uma questão a ser enfrentada, especialmente nos contextos familiar, institucional e comunitário. A notificação é de fundamental importância para que a rede de proteção seja mobilizada. O presente artigo é baseado na pesquisa realizada em uma Organização Não Governamental (ONG) - CON-TATO, que em parceria com a Fundação para Infância e Adolescência (FIA), realiza avaliação

A CRIANÇA EM CONTEXTO DE RISCO E POLITICAS SOCIAIS QUE SE DIRECIONAM PARA ESTA POPULAÇÃO Ana Vanessa Morgado Ferreira, nº8670, 3ºano Educação Social, Turma A Escola Superior de Educação de Viseu Resumo O presente artigo tem como finalidade demonstrar o papel da criança desde os séculos passados até à atualidade. Durante o desenvolver do mesmo, será tomado com principal objeto de estudo a criança em contexto de risco. Neste sentido, são abordados tópicos relacionados com a política do…

TRABALHO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVEM E ADULTO ALUNA : IEDA MARIA ARÚJO 2014 Resumo Cada sujeito possui sua história e cultura. Cada um possui um motivo para continuar estudando ou parar. Cada um tem seu tempo para aprender alguma coisa. Saber o que é e como se dá esse tempo de aprendizagem dos sujeitos-alunos da educação de jovens e adultos é o objetivo desse trabalho. Desenvolvido através de análises de pesquisas bibliográficas, com uma visão psicopedagógico, o presente

1 VIOLENCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE: UM CASO DE POLICIA? Gisele Molina Sapia Almeida GUERRA1 Valderês Maria ROMEIRA2 RESUMO: Este artigo discute a questão da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes apresentada em diversas formas e que tem como agravante o silêncio da vitima por opressão do agressor dentro do espaço privado da casa. Essa questão é reforçada pela relação de dominação-dominado, historicamente produzida e reproduzida nas relações sociais…