Resumo Medo Direitos Humanos E Modos De Subjetivação

O que é uma escola justa? Um estudo exploratório das percepções de alunos(as), professores(as) e gestores(as). Aluna: Gabriela Marko Programa: PIC/FEUSP Orientadora: Flávia I. Schilling Resumo: A pesquisa em questão discute as percepções de alunos(as), professore(as), coordenadores(as) e diretores(as) de uma instituição de ensino da rede pública de São Paulo. Para tanto, foi necessário elaborar um instrumento a partir do qual foi possível identificar tais percepções, aplicado…

BANCA Prof. Dr. Laymert Garcia dos Santos (Orientador) Profa. Dra. Gilda FigueIredo Portugal Gouvêa Prof. Dr. Ruy Sardinha Lopes Prof. Dr. Josué Pereira da Silva (suplente) Prof. Dr. Pedro Peixoto Ferreira (suplente) Agosto de 2008 - iv - RESUMO A dissertação de mestrado que ora se apresenta pretende tratar do consumo de um objeto técnico que penetrou de maneira tão incisiva na vida dos homens contemporâneos que, em pouco tempo, tê-lo consigo tornou-se praticamente inescapável. Trata-se do

uma homenagem ao centenário de Claude Lévi-Strauss. Também agradecemos ao estímulo dos professores Marcos Lanna (ppgas-ufscar) e Débora Morato (filosofia-ufscar), e a Eduardo Socha, responsável pela tradução para o português. 1 Artigos Artigos em resumo, o estruturalismo concedia uma completa visão do homem e de mundo. 9 R@U Revista de Antropologia Social dos Alunos do PPGAS-UFSCar, v.1, n.1, p. 9-15, 2009 * A expressão foi inventada pelo lingüista russo Roman Jakobson em um…

assalariados de carteira para a de trabalhadores sem carteiras, sujeitos a condições que ferem a construção da sua identidade e subjetidade (ANTUNES, 2007; MORAES, 2008). Como consequências desta reestruturação podemos citar o desemprego, a perda de direitos, o enfraquecimento das entidades sindicais e significativa insegurança, levando à desestruração subjetiva dos trabalhadores (ANTUNES, 2006). Num contexto de crescente desemprego e de aumento de formas precárias de contratação, os…

brinca”. É por isso que se torna importante investigar como os professores significam as atividades lúdicas das crianças. Que valores atribuem às brincadeiras? Há espaço para o lúdico? Para o brincar ainda é necessário garantir espaço? De que modo tal atividade é concebida na dinâmica do trabalho pedagógico? Vivenciando o dia a dia da prática escolar, numa escola de educação infantil da Zona Norte da cidade do Rio de Janeiro, observei que a tendência é “olhar” para a…

Mapeando a cultura do narcisismo 30 1.1 O funcionamento narcísico acionado por nosso estilo de vida 31 1.2 O crítico crônico 33 1.3 Novos recursos subjetivos e seus custos 35 1.4 Internet e busca por relacionamentos 37 1.5 Modos de relacionamento amoroso 39 1.6 Narcisismo como proteção frente à invasão pelo ambiente 41 1.7 Da defesa contra o excesso de estímulos à busca por experiências radicais excitantes 43 1.8 A suspensão dos limites e o…

indiretamente, acreditam e nos incentivam a irmos à busca de nossos ideais. 4 EPÍGRAFE “Ainda que eu ande pelo vale da sombra da morte, não temerei mal nenhum, porque tu estás comigo: a tua vara e o teu cajado me consolam.” (Salmo 23.4) 5 RESUMO Com a Revolução Industrial e com o crescimento acelerado da globalização mundial, a maneira de administrar as organizações foi profundamente modificada. A responsabilidade do administrador passou a ser não apenas gerar…

concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Orientadora: Profª. Drª. Henriette T. Penha Morato. São Paulo 2006 iii FOLHA DE APROVAÇÃO Carmem Lúcia Brito Tavares Barreto Ação clínica e os pressupostos fenomenológicos existenciais Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Psicologia. Área de concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Aprovado em: 11/10/2006…

MESTRADO EM DIREITO POLÍTICO E ECONÔMICO MARCELO GOMES FRANCO GRILLO O DIREITO NA FILOSOFIA DE SLAVOJ ŽIŽEK: PERSPECTIVAS PARA O PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO São Paulo 2009 ii 2 MARCELO GOMES FRANCO GRILLO O DIREITO NA FILOSOFIA DE SLAVOJ ŽIŽEK: PERSPECTIVAS PARA O PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO Dissertação de mestrado apresentada à banca examinadora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em…

Bion Cogitações (2000[1992], p. 371). 8 Cerqueira, Aurea C. (2011). Simbiose mãe-filho nas psicoses: um estudo teórico-clínico à luz do pensamento kleiniano. 99 p. Dissertação de Mestrado. Universidade de Brasília – UnB. Brasília/DF. RESUMO A presente dissertação tem como objetivo estudar o fenômeno da simbiose mãe-filho nas psicoses à luz do pensamento kleiniano. A investigação desta temática se inicia por uma revisão de literatura sobre o conceito de simbiose em psicanálise e