Resumo Historico De Motricidade E Corporeidade

O USO DA PSICOMOTRICIDADE NA INTERVEINÇÃO PSICOPEDAGOGICA Ciderlei Morales1 Nome do Orientador2 Email do orientador RESUMO O presente artigo tem o objetivo de apresentar as relações de desenvolvimento do uso da psicomotricidade na intervenção psicopedagógica e sua atuação como um elemento auxiliador no processo terapêutico do aprendente em sua estrutura como um indivíduo determinado nos problemas relacionado a dificuldade de aprendizagem, partindo de um pressuposto teórico inerente

forma direta ou indireta, e a todos que estão a nossa Volta. Dedicamos a nossa família que, nos auxilia nos momentos mais difíceis, dando todo apoio para a realização do mesmo. Também àqueles que por esse assunto de alguma forma se interessar. RESUMO Este trabalho traz uma análise bibliográfica, de como a escola vem abordando a dança no ambiente escolar e também fizemos alguns questionamentos sobre o assunto. A partir desta preocupação inicial foram formulados três eixos…

NEFEF; SPQMH; SEESP spina002@yahoo.com.br BENTO, Clóvis Claudino – PPGE/UFSCar; NEFEF; SPQMH; SEESP bentocc@bol.com.br COREZOMAÉ, Lennon Ferreira – UFSCar; NEFEF lennon.fc@hotmail.com Eixo Temático: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo O incomodo causado pelo modelo esportivista que historicamente tem mantido o esporte como conteúdo hegemônico da Educação Física, em detrimento de outras práticas que compõem o universo da cultura corporal, nos impulsiona na busca de…

A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Maria Barreto1 RESUMO: O artigo objetivou pesquisar o lúdico na educação infantil, justificando por entender que o brincar é um recurso lúdico e que pode colaborar nos vários aspectos do desenvolvimento da criança, desenvolvendo a socialização, o espirito de grupo, a tomada de decisão e a percepção do mundo, por meio do aspecto cognitivo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, sendo desenvolvida a partir de…

CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas…

........................ 48 PARTE II - A(S) CIÊNCIA(S) DO ESPORTE, A CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA AS CIÊNCIAS DO ESPORTE: QUE CIÊNCIA É ESSA?. 57 O conhecimento do conhecimento............................ 61 A TESE DA CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA, DE MANUEL SÉRGIO.................................................... 99 Kefren Calegari dos Santos Sobre Manuel Sérgio e a tese da Ciência da Motricidade Hum ana.......................................... 101 Levantando questões.........

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro São Paulo, 2009 CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de pós-graduação em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em

Giovanina Gomes de Freitas Olivier Um Olhar Sobre o Esquema Corporal, a Imagem Corporal, a Consciência Corporal e a Corporeidade Giovanina Gomes de Freitas Olivier Um Olhar Sobre o Esquema Corporal, a Imagem Corporal, a Consciência Corporal e a Corporeidade Tese de Faculdade Mestrado de apresentada Educação Física à da Universidade Estadual de Campinas Área de Concentração: Educação Motora Orientador: Prof. Dr. João Batista Freire da Silva (Faculdade de Educação Física da…

VIRTUALIZAÇÃO DO ESPORTE E SUAS NOVAS VIVÊNCIAS ELETRÔNICAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA 1 Alfredo Feres Neto, Doutor em Educação Universidade Católica de Brasília RESUMO: Este é um trabalho sobre as novas vivências do esporte. O objetivo foi discutir os seus significados e possíveis implicações para a educação física, principalmente com relação a mudanças em sua prática pedagógica. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica combinada com análise valorativa de depoimentos…

PROFESSOR RESPONSÁVEL FABIO BANUTH UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ORDEM DE APRESENTAÇÃO DAS DISCIPLINAS 1. EVOLUÇÃO E HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA 2. PRIMEIROS SOCORROS 3. PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA 4. CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA 5. FUNDAMENTOS DA SAUDE COLETIVA 6. BIOSSEGURANÇA UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIA DA SAUDE CURSO DE FISIOTERAPIA 1° SEMESTRE ALUNO RENAN PAVANINI RODRIGUES DISCIPLINA DE EVOLUÇÃO DA…