Resumo Do Livro Reinações De Narizinho

SUMÁRIO 1 TEMA.......................................................................................................................3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA.....................................................................................3 2 RESUMO..................................................................................................................4 3 PROBLEMATIZAÇÃO.............................................................................................5 4…

educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da cidadania. O livro é dotado de um enfoque regionalista e infantil. A obra de Lobato proporciona ao público infantil o acesso a uma aula completa de língua portuguesa, do ponto de vista gramatical, de uma maneira mais prazerosa e criativa, transformando…

real, os ideais e sua possível e impossível realização”. Nelly Novaes Coelho RESUMO Neste trabalho de conclusão procuramos reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste…

CONTOS DE FADAS EINFÂNCIA(S) Betina Hillesheim e N euza Maria de Fátima Guareschi RESUMO - Contos de fadas e infância(s). Neste artigo buscamos discutir como os contos de fadas produzem modos de ver, descrever e compreender a infância, prescrevendo formas de ser criança. A escolha dos contos de fadas pautou-se no fato de que eles marcam o começo da leitura infantil, sendo que, no decorrer deste artigo, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que…

Gheovanna, Ellen, Luis Heinrich, Luis Eduardo e Iran Júnior, pelo carinho e amor prestado a mim nos momentos que pensei em desistir. Em fim dedico a todos que estiveram ao meu lado durante todo esse tempo. RESUMO A literatura surgiu alguns séculos a.C., apenas de forma oral,através do desejo humano de relatar experiências vividas.Um pouco mais tarde é que se resolve escrever para crianças, depois de certas mudanças sociais, é que elas…

O TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL Izabel Cordeiro dos Santos Nunes  RESUMO: A leitura de obras literárias na escola tem um papel transformador. Leva o leitor a estabelecer diálogo com diferentes tipos de livro, contribuindo para que ele se posicione criticamente face à realidade. Já não se pode considerar como bom leitor aquele que apenas lê corretamente. Leitura e literatura são formas de conhecimento e o gosto se forma na aprendizagem escolar, por isso requer…

TRABALHO DE LITERATURA TEMA: Pré-modernismo Contexto histórico e cultural Monteiro Lobato Resumo dos Contos Pré-modernismo Entende-se por Pré-modernismo o período que vai do início do século XX até a Semana de Arte Moderna (1922). Esta designação é nova na historiografia brasileira. Seu conceito é amplo e algo impreciso: pré-modernistas seriam as obras que fugiram dos esquemas rígidos da tradição e problematizaram a sociedade e a literatura do

2015. RESUMO A literatura infantil possibilita à criança desenvolver-se e ampliar sua imaginação e suas emoções de maneira agradável e significativa. Incentivar o hábito da leitura nesta fase, onde todos os hábitos se formam, se torna algo crucial na formação do adulto leitor. O presente artigo inicia com um breve histórico da literatura infantil, enfoca o pioneirismo de Monteiro Lobato na literatura infantil brasileira, cita a formação do gosto pela leitura e finaliza com a análise do…

Resumo Este trabalho tem como análise de pesquisa a influência exercida pela literatura clássica no processo de formação de jovens leitores, processo este um tanto desafiador no contexto de muitas escolas (que é o nosso alvo como campo de pesquisa). A partir dessa análise, a polêmica observada foi: os professores reconhecem que a literatura deve ser enriquecedora, o problema é apropriá-la não só para instruir. Foi possível entender que o processo de leitura dos clássicos nas escolas…

qualquer outro ato. Ler é muito mais que viajar dentro da leitura, é descobrir o mundo. http://revistaescola.abril.com.br/leitura/ As tecnologias do mundo moderno fizeram com que as pessoas deixassem a leitura de livros de lado, o que resultou em jovens cada vez mais desinteressados pelos livros, possuindo vocabulários cada vez mais pobres. Muitas coisas que aprendemos na escola são esquecidas com o tempo, pois não as praticamos. Através da leitura rotineira, tais conhecimentos se…