Resenha do livro Gostosuras e Bobices

Universidade Federal de Goiás Regional Catalão Universidade Federal de Goiás Catalão – Goiás 2015 Resenha do livro Gostosuras e Bobices Por: Miriã Sara Pacheco Silva Bruno Victor Martins Naves GOSTOSURAS E BOBICES livro de Fanny Abramovich trata de diversos assuntos e ressalta a importância da literatura infantil, desde o ouvir, olhar histórias, as ilustrações, o humor, a poesia para crianças, os contos de fadas e seu papel fundamental para a criança. Logo no capítulo de introdução do livro Fanny relata as suas primeiras experiências com a leitura, suas experiências nos primeiros anos escolares, mais a frente, a paixão por livros, seu convívio nas bibliotecas, na escola em sua casa. “Ler foi sempre maravilha, gostosura, necessidade primeira e básica, prazer insubstituível... E continua, lindamente, sendo exatamente isso!” (Fanny) A autora escreve a importância de se ouvir histórias, desde cedo para se desenvolver o gosto pela leitura e se tornar um leitor, interessante como ela descreve que ler para uma criança é viver momentos de emoções importantes como a alegria a tristeza a raiva, irritação e etc. Explica que para se contar bem uma história é extremamente importante ler e conhecer bem a história para que possa passar as emoções verdadeiras do livro através da história, estabelecendo um contato com os ouvintes, criando um clima de envolvimento, de encanto, usando as…

IPIAÚ/BA Junho/2012 RESUMO Estudo da linguagem e da percepção, tendo em vista como a criança aprende e apreende as informações contidas em especial na linguagem publicitária, uma vez que esta se apresenta para os infantes de maneira muito sedutora. PALAVRAS-CHAVE Criança. Linguagem. Publicidade. Percepção. Discurso. Sedução. INTRODUÇÃO A publicidade é um recurso utilizado pelos meios midiáticos para divulgação e popularização de um produto,…

O Prazer da Leitura em suas imensas possibilidades Valéria Cristina do Nascimento Gonçalves ABRAMOVICH, Fanny. LITERATURA INFANTIL Gostosuras e Bobices. São Paulo. Scipione. 2010, 136 páginas A volúpia de ler! Ou Ler: um jeito de compreender o mundo. A autora relata suas primeiras experiências com a leitura, na família, sua mãe sendo uma narradora, e num segundo momento, sua experiência nos primeiros anos escolares. Mais tarde, a paixão por livros, seu…

EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVENCIANDO UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA Resumo Na educação infantil a literatura mostra muita importância para construir o hábito à leitura, é o momento em que a criança deixará sua imaginação se ampliar, criando relações da história contada a vida cotidiana. A criança manifesta sentimentos e prazeres ao estar inserida a literatura nesta fase em que estão iniciando a construção de conhecimentos sociais, assim conseguem através da contação de histórias iniciar a…

um adulto como mediador entre a criança e o livro. Ao contar uma história ele deverá assumir uma postura toda especial, com um tom de voz adequado, nem alto e nem a baixo, fazendo com que os personagens criem vidas, e assim atraindo as crianças para a leitura. Abramovich (1993, p. 18) afirma que: Para contar histórias-seja qual for- é bom saber como se faz. Afinal, nela se descobrem palavras novas, se entra em contato com a música e com a sonoridade das frases, dos nomes...Se capta o…

Cristina De Carvalho De Souza, COMO USAR A LITERATURA NA SALA DE AULA RESUMO O trabalho tem o objetivo de abordar a importncia do uso de literatura em sala de aula, tomou como marco inicial o entendimento analtico da literatura na construo de um cidado crtico, capaz de ler, entender, escrever e transferir o conhecimento adquirido em sala de aula para a sua formao social. Nota-se que os alunos cujos pais leem, desenvolvem o hbito da leitura desde a tenra idade, eles tm mais…

expandir seus horizontes. Análise histórica da Literatura Infantil : impasses e avanços www.unifan.edu.br/.../Artigo%20INFORMAÇÃO,... LITERATURA INFANTIL: ORIGENS, VISÕES DA INFÂNCIA E ... www.ricardoazevedo.com.br/Artigo07.htm 2. Monteiro Lobato é destaque não apenas na Literatura Infantil Brasileira, mas também no contexto da Literatura Universal. Acesse: +http://www.vidaslusofonas.pt/monteiro_lobato.htm. Leia o que a escritora Fanny Abramovich escreveu…

a história e expandir seus horizontes. Análise histórica da Literatura Infantil : impasses e avanços www.unifan.edu.br/.../Artigo%20INFORMAÇÃO,... LITERATURA INFANTIL: ORIGENS, VISÕES DAINFÂNCIA E ... www.ricardoazevedo.com.br/Artigo07.htm 2. Monteiro Lobato é destaque não apenas na Literatura Infantil Brasileira, mas também no contexto da Literatura Universal. Acesse: +http://www.vidaslusofonas.pt/monteiro_lobato.htm. Leia o que a escritora Fanny Abramovich…

ARTIGO CIENTÍFICO A BASE DA EDUCAÇÃO: O LIVRO Autoras: Patrícia Lemos Sandri. RESUMO Todo educador sabe de que toda a sua carreira profissional e todo tipo de conhecimento que foi adquirido para se tornar um excelente profissional, foi a penas através de um objeto simples, chato muitas vezes, lógico, objetivo, prático, envolvente e de fácil acesso, que lhe proporcionou um crescimento riquíssimo de cultura, imaginação, criatividade: o livro. O livro é à base da educação de toda…

OS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL INFANTIL 1 BRANDEL,Genilda Crevelaro 2AYRES, Daniele RESUMO O artigo busca refletir sobre a importância da leitura e a contação de histórias para a educação infantil. E como estas devem ser desenvolvidas em sala de aula. A leitura de clássicos é um fenômeno de grande complexidade, que exige muito entendimento entre as relações sujeito/sociedade. Através de vários autores fica claro que a leitura é um processo de compreensão de…