Resumo Do Livro Emilia No Pais Da Gramatica

RESUMO O projeto “Minha família vale ouro” objetivou criar um vínculo permanente entre escola e família, como elementos indispensáveis no crescimento e valorização do desenvolvimento integral do aluno, fortalecendo o processo ensino-aprendizagem, resgatando valores e compromissos com a sociedade escolar e social e promovendo uma melhor qualidade de ensino. O projeto foi desenvolvido com todas as áreas pertencentes ao PIBID, em parceria com a escola nos meses de agosto, setembro e…

determinados assuntos para nos auxiliar em conteúdos que não temos domínio. Aprender o alfabeto e saber como utilizá-lo como código de comunicação é o que chamamos de alfabetização. A este processo ainda podemos incluir o aprendizado e construção da gramática em seus diversos níveis. Alfabetizar não consiste apenas em codificar e decodificar mecanicamente um texto. Ler significa interpretar, compreender, contestar e opinar para que a produção de conhecimentos seja adquirida e para isso é…

determinados assuntos para nos auxiliar em conteúdos que não temos domínio. Aprender o alfabeto e saber como utilizá-lo como código de comunicação é o que chamamos de alfabetização. A este processo ainda podemos incluir o aprendizado e construção da gramática em seus diversos níveis. Alfabetizar não consiste apenas em codificar e decodificar mecanicamente um texto. Ler significa interpretar, compreender, contestar e opinar para que a produção de conhecimentos seja adquirida e…

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NUMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA Aline da Silva alineesilva15@hotmail.com RESUMO: O presente estudo aborda brevemente sobre a alfabetização nas escolas brasileiras observando-a do ponto de vista das tendências pedagógicas e considerando de forma genérica os métodos e processos de ensino-aprendizagem numa proposta construtivista. Para isto, toma como referência teórica básica os estudos realizados por Piaget (2009), Ferreiro e Teberosk (1985)

através de pictogramas, nas paredes das cavernas, transmitindo aos demais suas experiências. A célula mater da literatura infantil começa a ser vista a partir da Era Medieval época em que se observam os primeiros impressos dirigidos a crianças, não eram livros propriamente ditos a cerca do universo infantil, pois a criança ainda era vista como miniatura de adulto, gravuras coladas sobre um suporte, eram voltadas a crianças no sentido de ensinar-lhes orações, ensinamentos morais e/ou…

METODOLOGIA E PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Ivani Fassbinder Paulina Fassbinder Roberta Cerqueira Leite Claucimera Cumerlatto Lovison RESUMO Este estudo revela como deve acontecer o processo de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental e também durante toda a vida do ser humano. Por meio de questionário respondido por professores das séries iniciais e coordenadores pedagógicos, entendemos que as dificuldades na leitura e interpretação de textos acontecem…

SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................07 1-INTRODUÇÃO .......................................................................................................08 1.1 Apresentação....................................................................................................08 1.2 Justificativa...................................................................................................

VÍCIOS DE LINGUAGEM: BARBARISMO; CACÓFATO; ARCAÍSMO; NEOLOGISMO; ESTRANGEIRISMO. Sara Mota Menezes. RESUMO A linguagem constitui o caminho essencial para a efetividade da comunicação entre as pessoas. Fala-se em linguagem natural, exatamente aquela que, como o próprio nome sugere, nasce de maneira espontânea no seio da sociedade. Constitui fruto da formação histórica de cada povo, como o Inglês, o Alemão, o Português, o Francês, entre tantos outros. A finalidade essencial de uma…

IMPORTÂNCIA DA ESCRITA E DA LEITURA Resumo: O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da escrita e da leitura, descobrindo onde deixam de ser uma mera decodificação e passa a ser um instrumento de interação social, sabemos que atualmente a sociedade caracteriza-se pela busca da informação e conhecimento desse modo a educação dos indivíduos precisa enfatizar a escrita e a leitura como via inclusão social e melhoria de formação. Lembrando também que a alfabetização

seções Leitura, Tipos de Conhecimento e Processamento Textual s e õ ç e S Tema 02 Leitura, Tipos de Conhecimento e Processamento Textual Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro “Contrato de Prestação de Serviços: manual teórico e prático”, do autor Jorge Lages Salomo, Editora Juarez de Oliveira, 2005, PLT 315. Roteiro de Estudo: Leitura e Produção de Textos Odete Aléssio Pereira CONTEÚDOSEHABILIDADES…