Resumo Do Livro De Paulo Ghiraldelli

amadurecimento do trabalho: 1. Momento da invenção; 2. Pesquisa (experimental, bibliográfica); 3. A formulação do trabalho. 2. Levantamento da bibliografia  Levantamento da documentação existente sobre o assunto.  Objetiva a descrição e a classificação dos livros e documentos similares.  Registro em fichas bibliográficas. 3. Leitura e documentação  O plano provisório de trabalho. Elaboração do roteiro e definição das grandes linhas do trabalho.  A leitura da documentação. Triagem do…

TEORIAS FILOSÓFICAS CONTEMPORÂNEAS NA EDUCAÇÃO: TENSÕES E DESAFIOS RESUMO O seguinte artigo aborda aspectos dos pontos em comum das teorias filosóficas contemporâneas na educação, através das tensões e desafios encontrados nas abordagens da mesma, identificados a partir de propostas filosóficas na sociedade. A partir das pesquisas realizadas buscamos refletir sobre os aspectos semelhantes das teorias filosóficas encontradas sobre o ensino na educação, visando como principal ponto

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE CAPACITAÇÃO DO ANALFABETO FUNCIONAL Vanessa Lima Rodrigues Fernanda Lima Nobre Vânnia Lima Rodrigues Universidade Gama Filho RESUMO O presente estudo teve como objetivo investigar as contribuições da Educação Física no processo de capacitação do analfabeto funcional, indivíduo este que não interpreta o que lê impossibilitando o uso da leitura e da escrita nas suas atividades diárias, partindo do princípio que um indivíduo só é…

“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou é marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma como educador permanente, na prática e na reflexão sobre a prática.” Paulo Freire RESUMO Este artigo resume as principais conclusões de uma pesquisa que examinou o relacionamento entre a pesquisa científica e tecnológica e o interesse público no Brasil, nas ciências sociais – pesquisas sobre trabalho…

Física Escolar e Docente do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira Ricardo Vianna Batista* ricardoprofessor@bol.com.br Edson Farret da Costa Junior** edsonfarret@gmail.com (Brasil) Resumo Este trabalho tem como objetivo identificar junto aos Professores de Educação Física que atuam na rede de ensino da cidade de Maricá-RJ, se conhecem sobre as Abordagens pedagógicas da Educação Física Escolar que vem se…

compreensão do presente, na busca de superação daquilo que Aranha (op. cit.) denomina naturalização, isto é, de que “as coisas são assim porque têm que ser, sempre foram assim...”. Para breve resumo histórico, baseamo-nos em Lino Castellani Filho (1988), Carmen Lúcia Soares (1990), Mauro Betti (1991) e Paulo Ghirardelli Jr. (1988). Quanto aos aspectos normativos (leis e decretos), encontramos em Inezil Pena Marinho (1980) e Jayr Jordão Ramos (1983) importantes informações que,…

estaríamos nunca deprimidos, estou segura disto, mas seríamos cinzentos, fatalistas e velhos”. (V.Woolf, Diário: 2 Agosto de 192) Resumo: este artigo cumpre o propósito de expor a crítica de Richard Rorty à teoria do conhecimento e ao mesmo tempo tecer a possibilidade de uma redescrição nos moldes rortianos. A primeira etapa do texto pontua a crítica deste filósofo com base no livro A filosofia e o espelho da natureza. A segunda trata do pensamento de Rorty na ótica de alguns autores e,…

obra “A Educação Física no Brasil e na Argentina – Identidade, desafios e Perspectivas” os professores Tarcísio Mauro Vago (Brasil) e Gabriel Cachorro (Argentina) fazem um excelente ensaio a respeito da Educação Física e a cultura escolar. 6 RESUMO Este trabalho surgiu de muitos estudos realizados na área de Educação Física e de minha prática pedagógica na Escola de Educação Básica João Hassmann e Escola de Ensino Fundamental Professor José Vieira Corte, escolas municipais…

Rio de Janeiro 2010 PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA MSB SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Elaine dos Santos Gonçalves Manhães RESUMO O presente estudo teve como objetivo identificar a percepção que os professores têm sobre o fenômeno bullying no ambiente escolar. A revisão de literatura foi dividida em 3 temas como base teórica do artigo: o que é bullying, a Educação

Revista da EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 8(1):21-27 ,1997. METODOLOGIAS EMERGENTES NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Amauri A. Bássoli de Oliveira* RESUMO. O presente estudo teve como objetivo apresentar as propostas metodológicas emergentes na área da Educação Física. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. Como estratégia metodológica, utilizaram-se a bibliografia específica relacionada ao assunto e a aplicação de um questionário aos idealizadores das propostas apresentadas sobre