Resumo Do Filme Wallon

Agradeço A Professora Dra. Terezinha Tartuce que com sua sabedoria me orientou e me ajudou. E a professora Erivânia Lima que acreditou que na minha capacidade e me incentivou a continuar, a todos o meu sincero agradecimento. RESUMO A monografia aqui apresentada aborda um fenômeno antigo, mas atualmente conhecido como o Bullying. Fenômeno esse que se refere a comportamentos agressivos entre alunos e que engloba grande diversidade de ações, nas quais em muitas situações ao

Epígrafe “A Inclusão deve ser trabalhada de forma cultural, pois cada pessoa tem sua individualidade, mesmo tendo a mesma deficiência” (Marcos – D.V). Sumário Resumo 1 Introdução 1 CAPÍTULO 1 – A trajetória do surdo no Brasil 5 1.1- Linha do tempo Instituto Nacional de educação de surdos (INES) 5 1.2 - Conhecendo a Federação Nacional de Educação e Integração (FENEIS) 6 1.3 -…

FAMÍLIA E ESCOLA TRABALHANDO JUNTOS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Jane Krüger Resumo: Este artigo visa expor o desenvolvimento do Programa Lar Doce Lar, o qual tem como propósito resgatar os valores da família, ajudando no fortalecimento de sua estrutura e assim conscientizando a mesma da importância de seu envolvimento juntamente com a escola para o desenvolvimento pleno da criança. Sendo assim, sentimos a necessidade de conscientizar os pais para um maior…

educa ninguém – ninguém se educa a si mesmo. Os homens se educam entre si. Mediatizados pelo mundo. Ninguém liberta ninguém – ninguém liberta sozinho – Os homens libertam em comunhão.” [pic] RESUMO O presente (TCC) relata a experiência de um projeto de intervenção pedagógica em turmas do 2º e 3º ciclos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Prof. Honório Rodrigues de Amorim, cujo tema é Sala de Superação, concebida a…

Resumo: Por ser um tema indispensável ao controle de distúrbios comportamentais no contexto atual, a emoção se destaca como objeto de estudo em muitas pesquisas. A percepção de sua relação com o funcionamento do organismo desperta a necessidade do psicólogo ser capaz de lidar com o universo das emoções. Desse contexto emerge a problemática que direciona esta pesquisa; afinal, o que é necessário para lidar com tantas emoções? Nesse sentido, o presente estudo objetiva construir um…

aprendizagem está relacionada tanto pelas possibilidades do aluno quanto pela interação com os outros agentes. Wallon em seus estudos foi o primeiro pensador a considerar emoções de criança em seu processo de aprendizagem fundamentando sua idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência a formação do eu como pessoa. Para wallon, é por meio das emoções que o aluno exterioriza os seus desejos e suas vontades. Assim sendo a…

ter lutado quando fomos humilhados, por ter nos tornado pessoas que acreditam que não se tece um sonho apenas, e sim que se vive o sonho movendo o mundo e ampliando possibilidades, fazendo as coisas acontecerem. RESUMO O Artigo trata da importância do lúdico no âmbito educacional num objetivo de aprimorar o conhecimento dos educadores para obter um melhor desempenho e sucesso no campo da alfabetização, possibilitando ao professor observar os seus…

como a necessidade do professor estimular as observações e reflexões da criança em relação ao ambiente que a cerca. Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Humanas e Sociais na Educação Infantil omuseR omuseR omuseR omuseR Resumo Resumo Resumo Resumo A criança e seu mundo: fenômenos, fatos e objetos 2 Joelson Juk medida que crescem, as crianças se deparam com fenômenos, fatos e objetos do mundo; perguntam, reúnem informações, organizam explicações e arriscam…

que estiveram comigo neste momento que foi especial para mim. Aos meus filhos, pela compreensão e paciência. Muitas vezes os deixava sozinhos para estudar. Aos Mestres pelo conhecimento e paciência dispensada a nós. RESUMO A presente monografia apresenta aspectos relevantes para o entendimento da importância da interpretação do texto para a melhoria da aprendizagem do educando do quarto ano do ensino fundamental. A leitura não é apenas decodificar…

2003, 23 (1), 12-21 Mídia, Cultura do Consumo e Constituição da Subjetividade na Infância1 Cristiana Caldas Guimarães de Campos Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-Rio. Membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa da Subjetividade (GIPS). Resumo: Este texto tem como proposta oferecer as bases teóricas para a compreensão das implicações éticas da cultura do consumo e da mídia na constituição subjetiva da infância. Como estratégia metodológica, enfatizamos a articulação de…