Resumo Da Carta De Paulo Freire

O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Ana Carolina Resumo: O presente trabalho aborda o Cenário da Educação de Jovens e Adultos perpassando pela prática docente e metodologia do ensino de EJA, demonstrando que somente uma educação de qualidade melhora a condição de vida de uma pessoa que teve que trocar os estudos pelo trabalho. Verifica-se que para o crescimento de um país a Educação de Jovens e Adultos deve caminha para a minimização cada vez mais. Palavras - chaves:…

Título: Comunicação Popular, Comunitária, Horizontal ou Dialógica? Articulações e Diferenças entre os Conceitos Teóricos Autora: ARANHA, Taís1 Instituição de origem: Universidade Metodista de São Paulo (Umesp) RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de contribuir com o campo da comunicação a partir da apresentação e análise de diferentes pressupostos teóricos que envolvem a comunicação produzida por um determinado grupo de pessoas, e não para ou sobre, de forma a se contrapor…

Evasão Escolar na modalidade Educação de Jovens e Adultos - EJA RESUMO: O presente artigo aborda o assunto evasão escolar na modalidade Educação para Jovens e Adultos (EJA) sendo uma modalidade específica da educação básica que se propõe a atender a um público ao qual foi negado direito à educação durante a infância e / ou adolescência, seja pela oferta irregular de vagas, seja pela inadequação do sistema de ensino ou pela condição econômica desfavorável. Como parte integrante do…

Maria Lucila Rabelo5 Mária Cristina C. Marinho6 Patrícia Gebrim7 Rosângela Fernandes dos Santos8 RESUMO Este trabalho apresenta uma análise sobre a história da educação no Brasil, e as principais linhas teóricas que formam o pensamento educacional. Essa análise foi baseada em livros, filmes e artigos já existentes sobre o assunto. Palavras-chave:

Resumo: O presente trabalho analisa o filme “Sociedade dos Poetas Mortos” à luz da visão e reflexão do papel do professor redentor na atual sociedade, desenvolvendo uma crítica às narrativas redentoras que transferem os motivos pelos problemas educacionais do aluno e suas possíveis soluções ao professor. Neste sentido, o estudo caminha para uma leitura mais aprofundada desde a constituição do que seria o professor herói até o desvelar deste mito, ancorados em Fischman e Sales (2010), Saviani

PAULO FREIRE: sua visão de mundo, de homem e de sociedade PAULO FREIRE: sua visão de mundo, de homem e de sociedade Alder Júlio Ferreira Calado EDIÇÕES FAFICA CARUARU – 2001 Editoração eletrônica: Geraldo Magela de Andrade Capa: Eliana Alda de Freitas Calado Revisão: O autor C141t Calado, Alder Júlio Ferreira Paulo Freire: sua visão de mundo, de homem e de sociedade/Alder Júlio Ferreira Calado. Caruaru: FAFICA 2001. 70 p. Paulo Freire – método de ensino 2. Filoso fia da Educação…

Daniel Berto Taquarussu-MS 2014 Educação Inclusiva – Origem X Importância. Oliveira, Aline Santana. E-mail: alinesantan_@hotmai.comRuas, Cleonice Gomes de Souza. E-mail: nicegomesruas@hotmai.comÁrea temática: História da Educação no Brasil. Resumo Neste trabalho nos propomos a fazer uma breve pesquisa bibliográfica sobre a história da Educação Inclusiva, os resultados desta pesquisa apontaram que o Brasil é evoluído em termos de legislação. Sendo discutido e assumido a partir…

* Mestre em Educação: Currículo pela PUC/SP (2010) e graduada em Jornalismo pela Universidade Católica de Santos (1999). Atualmente trabalha como editora e jornalista freelancer. Entre 2010 e 2012 foi coordenadora de Comunicação do Instituto Paulo Freire. Na mesma instituição, atuou como docente em projeto de formação de educadores. Em 2007 criou a Revista Científica Paidéi@ (ISSN: 1982-6109), da UNIMES Virtual, onde foi assistente pedagógica (2006), editora-assistente (2007/2009) e…

propriamente dita para tentar convencer o leitor, para isso é bom sempre fazer argumentações fortes com fontes seguras e citações. Gêneros Textuais Aqui seguem alguns exemplos de gênero textuais: atlas, os avisos, os convites, as bulas, a carta aberta, a carta do leitor, os cartazes, os contos de fadas, as comédias, as crônicas, os ensaios, os editoriais, as entrevistas, os decretos, as histórias, os contratos, as instruções de uso, as leis, as letras de músicas, as mensagens, as…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Jacira Vieira Profª Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 581) – Processos de Alfabetização 05/02/2014 RESUMO O presente trabalho tem como abordagem a área da Metodologia de Ensino com foco nos Processos de Alfabetização. Pressupondo que alfabetização é proporcionar ao sujeito, ser capaz de escrever (codificar) e ler (decodificar) a escola percebe uma necessidade cada vez maior de auxiliar nesse