Relatório de pesquisa pratica profissional

Atividades de aprendizagem: Disciplina-Avaliação planejada, aprendizagem consentida. Livro- Avaliação Planejada, aprendizagem concedida pagina 95. Questão para reflexão 1. Instrumentos de avaliação nem sempre são necessários para a identificação do nível de desempenho do aluno pelo professor. No entanto, quando bem elaborados eles podem auxiliar na avaliação dos alunos. Procure entender neste capitulo os instrumentos de avaliação seminário e conselho pedagógico(conselho de classe).Compare os dois instrumentos e analise com colegas de curso o resultado dessa comparação. Resposta: O Seminário promove um melhor desempenho no próprio aluno com as apresentações, e demostra parte de seu conhecimento. O conselho de classe é onde ajuda vem primeira ao professor que se une ao outro, expõe opiniões e ajuda experiência e capacitação um a outro ajudando em vários pontos de vistas. 2. Portfólio é excelente instrumento de avaliação do desempenho do aluno e d e auto avaliação do professor .Informa-se ,neste livro, a respeito importância desse instrumento para melhoria da aprendizagem, para a identificação do desempenho do aluno e para a auto avaliação do professor .Faça exercícios com colegas de curso sobre o emprego desse instrumento, com vistas ao seu pleno domínio acadêmico. Respostas: Atividade (F) OU (V) : 1. ( V ) O PORTIFOLIO É UM DOS MAIORES INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA UM PROFESSOR 2. (V ) A PALAVRAR PORTIFOLIO SIMPLIFICANDO QUER DISSER CADERNO DE…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplina: Politicas Educacionais, Língua Brasileira de Sinais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Seminario III.Professores; Raquel R.F Ferroato,Sandra vedoato,Carlos Eduardo de S. Gonçalves, Gleiton Luiz de Lima. 3° Semestre. Cruzeiro do Sul – AC 2014 INTRODUÇÃO Hoje em dia O trabalho desenvolvido pelos professores de historia tem levantado discussões sobre o fazer pedagógico, pois diferentemente do…

CONCEITOS E FUNDAMENTOS DA AÇÃO DOCENTE Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao curso de HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Didática, Metodologias do Ensino de História, Políticas Educacionais, Libras, Psicologia da Educação e Seminário V. ESPINOSA- MG 2012 Introdução O trabalho desenvolvido pelos professores de história nos dias atuais tem levantado discussões sobre o fazer pedagógico, pois diferentemente do que…

CONCEITOS E FUNDAMENTOS DA AÇÃO DOCENTE Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao curso de HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Didática, Metodologias do Ensino de História, Políticas Educacionais, Libras, Psicologia da Educação e Seminário V. ESPINOSA- MG 2012 Introdução O trabalho desenvolvido pelos professores de Matemática nos dias atuais tem levantado discussões sobre o fazer pedagógico, pois diferentemente do que…

CAPACITAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL ATRAVÉS DE TREINAMENTO, COMUNICAÇÃO, EMPOWERMENT E MOTIVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO CONSÓRCIO MODULAR XPTO CAMINHÕES E ÔNIBUS Rubens de Oliveira Botelho (UNESA) rubensbotelho@bol.com.br Rua Zenaide Vilela, s/nº Jardim Brasília Resende – RJ CEP: 27515-010 Tels.: (24) 3355-3400 / 3355-3795 Ualison Rébula de Oliveira (UNESA) ualison@estacio.br Rua Zenaide Vilela, s/nº Jardim Brasília Resende – RJ CEP: 27515-010 Tels.: (24) 3355-3400 / 3355-3795…

Condição para aprovação da disciplina dePsicologia, Ciência e Profissão, sob orientação da Profª. Ms. Cláudia Correia Leite Fuhs. Balco, A. R - RA:B76785-5; Castro, T.C. L - RA: B71027-6; Gomide, T.V-RA:B85AIE-0; Junior, M. S.: – RA B767EI-1; Rocha, M. M.: – RA B76FDA-3; Silva, G.S - RA: B72BCF-0; Tenello,E.S - RA: B81AIH-2;Trevisan, B.A. S - RA: B7908J-7 Orientadora: FUHS, C. C. L. RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo principal a identificação das atividades de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PS1P/Q18 CONTEXTO ORGANIZACIONAL E DO TRABALHo RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo principal a identificação das atividades de trabalho do psicólogo organizacional brasileiro. Essa pesquisa teve como enfoque a situação atual e a situação desejada da formação profissional e das atividades de trabalho do psicólogo organizacional. A atuação deste profissional extrapola a visão tradicional de…

christianmota1@gmail.com ² Acadêmica de Educação Física – Faculdade Unigran Capital, pefkarla@gmail.com ³ Esp. em Motricidade Humana - Educação Física Escolar analuiza_louzan@yahoo.com.br Resumo O Programa “Mais Educação” foi criado pelo MEC em 2008 com a finalidade de ampliar a jornada escolar por meio de atividades sócio-educativas, é uma ação entre políticas públicas educacionais e sociais utilizado como método do Governo Federal para a implantação da escola integral de…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO –ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DELRILENE MARIA LIMA PEREIRA RA: A61DDE-8 TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL trabalho apresentado para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 7º/8º semestres, do curso de Administração da Universidade Paulista. SÃO PAULO – SP 2013 Introdução A palavra…

capacitação, por um período de 3 (três) meses. Diante desse histórico, é CORRETO que a licença A) só poderá ser concedida por 2 meses. B) só poderá ser concedida por 1 mês. C) só poderá ser concedida por 1 mês, podendo ser prorrogada por igual período. D) não poderá ser concedida. 11 CONCURSO PÚBLICO UFMG/2010 PROVA DE INFORMÁTICA E DE LEGISLAÇÃO QUESTÃO 19 Sendo constatada acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas, o prazo dado para que o servidor faça sua…