Respostas Enade 2014

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, PROPAGANDA E MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, DESIGN, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, ECONOMIA, JORNALISMO DISCIPLINA: ESTATÍSTICA I Coordenador: Manuela Santin Souza de Stefano Última revisão: Outubro/2014 Horas-aula – sala de aula: 80 Horas-aula – preparação prévia: 40 Eixo: Raciocínio Matemático e Aplicações Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender as ideias básicas da Estatística,

fator a ser estudado é se o produto produzido pela empresa passa a ser obsoleto com o tempo, para evitar isso é necessário investimento em pesquisa. Fonte: http://smartconsultoria.com/analise-de-competitividade-as-cinco-forcas-de-porter/, Smart, Abril 2014 2. Em relação à quantidade de vendedores e níveis de diferenciação, quando poucas empresas fornecem certo produto ou serviço em determinada região, dizemos que se trata de: (0,5) a) Monopólio Puro b) Concorrência Monopolista c)…

realidade de modo diferente de outra (ROTHMANN; COOPER, 2009, extraído do Livro-Texto, p. 16)... RESPOSTA: I E III 2. Para responder esta questão, considere a frase, a seguir, que foi atribuída a Santo Agostinho (on-line): “Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro, as estrelas.” (Fonte:http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho. Acesso em: 01/12/2013) RESPOSTA: A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 11/08/201515 06/11/2014 PLANO DE ENSINO 2015.2 (UNIDADE CURRICULAR/DISCIPLINA) – Currículo vigente (anterior ao 115) CURSO: Administração Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: Bacharelado Teoria Modalidade do Curso: Presencial Prática Currículo: 113 TDE Turno: Noite Prática no Campo Profissional Turma: EGN229 Total UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA): Código:

“Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas para 2014 sob um viés global e suas possíveis implicações e cuidados a serem tomados. Dentre elas foi citada a Inatividade nas mudanças climáticas: O desdém de grande parte dos principais atores da economia global – responsáveis pela maior parte dos impactos causados no meio ambiente, e seus consequentes efeitos nas…

uma resposta. a. O Texto 1 está incorreto e o Texto 2 está correto. b. Os textos se complementam. c. O Texto 1 se opõe ao Texto 2. d. O Texto 1 está correto e o Texto 2 está incorreto. e. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2. Question 5 Notas: 1 Leia com atenção: “Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas…

Práticas Pedagógicas 6º semestre / 2014 Mylla Cristine Matoch da Silva 2014 CADERNO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Carga horária total: 80 h 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME: Mylla Cristine Matoch da Silva RA: 4255821916 CURSO: PEDAGOGIA SÉRIE:6º ENDEREÇO: Rua Orlando

Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO COMPARADA – 50h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO COMPARADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina educação comparada e explique sua importância para a formação do pedagogo. (Pesquise em outras fontes, para aprofundar a sua resposta) É uma disciplina e estudo que não tem uma definição exata, que consiste em analisar as causas e forças implicadas nos sistemas educativos, suas diferenças, por meio de comparações onde são analisados soluções, erros e aspectos a…

pessoas novas e fortalecer relações já existentes. É aconselhável ser organizado e manter uma base atualizada de dados com os contatos estabelecidos. ENADE 2012 – adaptada) É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por…

este ultrapassar o limite de 3 (três) componentes; 2- Cada grupo deverá pesquisar em provas de concursos, ANPAD, ANPEC, ENADE, etc., ou elaborar 02 (duas) questões de cada um dos temas abaixo obedecendo o padrão explicito como exemplificação na apresentação das mesmas, sendo estas de múltipla escolha e contendo em uma das alternativas a assertiva “Nenhuma das respostas” conforme modelo proposto. - 02 questões de porcentagem - 02 questões de diagramas de fluxo de caixa - 02 questões de