Respostas Aula Tema 02 Diagnóstico Psicopedagógico Avaliação E Diagnóstico Psicopedagógico

por: Maria Cármen Jesus Pinto Funchal, 25 de Junho de 2007 ÍNDICE Pág. INTRODUÇÃO 6 CAPÍTULO I ENQUADRAMENTO TEÓRICO 1. Enquadramento da Metodologia do trabalho Projecto 1.1.Diagnóstico da Situação 2. Educação Inclusiva 3. Dificuldades de Aprendizagem – Perspectiva histórica 1. Dificuldades de Aprendizagem – Definição 2. Dificuldades Específicas de Aprendizagem 1. Disortografia 2. Disgrafia

entender suas minúcias e como aplicá-las. Nesta apostila abordaremos as implicações da inclusão em vários ambitos, inclusive o social no que tange à escola e o pedagógico. 2  Justificativa Justifica-se o tema abordado em face da grande necessidade de entendermos o tema e principalmente a deficiência intelectual e todas as implicações decorrentes, da mesma. Quando não compreendemos algo simplesmente não nos interessa e muitas vezes fazemos descaso, pois é algo que…

entender suas minúcias e como aplicá-las. Nesta apostila abordaremos as implicações da inclusão em vários ambitos, inclusive o social no que tange à escola e o pedagógico. 2  Justificativa Justifica-se o tema abordado em face da grande necessidade de entendermos o tema e principalmente a deficiência intelectual e todas as implicações decorrentes, da mesma. Quando não compreendemos algo simplesmente não nos interessa e muitas vezes fazemos descaso, pois é algo que…

realização das provas deve solicitá-la no ato da inscrição, enviando juntamente com o laudo, o REQUERIMENTO DE NECESSIDADES ESPECIAIS (anexo V) com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista de sua área de necessidade especial, para avaliação da Organizadora, indicando claramente quais os recursos especiais necessários (prova ampliada, ledor, auxílio para transcrição, sala de fácil acesso ou tempo adicional), arcando com as consequências de sua omissão. 3.9. O…

dificuldades de concentração, na escola, dentro de casa, em ambientes públicos e uma demasiada atividade motora. É importante destacar que apenas um sintoma apresentado no individuo não é suficiente para o diagnóstico conciso. Nesta perspectiva este trabalho tem como objetivo conhecer as causas, o diagnóstico e o tratamento de crianças com hiperatividade e como agir pedagogicamente no processo de ensino- aprendizagem das mesmas. Para realizarmos esta pesquisa partimos de um estudo…

PROJETO REEDUKAR, A CONSULTORIA ESCOLAR VISANDO ATENDIMENTO CLÍNICO PREVENTIVO E INTERVENTIVO TEMA: Consultoria em Psicologia Escolar Educacional DELIMITAÇÃO DO TEMA: Atuação do Serviço Preventivo da Consultoria em Psicologia Escolar Educacional, possibilitando encaminhamento clínico. RESUMO A modalidade de atuação da Psicologia Escolar/Educacional, segundo um modelo de consultoria, tem sua origem a partir das necessidades de uma sociedade que percebe a importância e a contribuição…

atitudes da professora, a abordagem pedagógica e os conteúdos ensinados por ela. O que me permitiu a constatação de que os alunos embora cansados tem grande interesse nas aulas, pois as aulas da professora são dinâmicas e a mesma interage com os alunos de maneira cativante. A professora usa de sua simpatia para ministrar suas aulas, a mesma faz os alunos embora adultos serem pensantes e críticos, as mudanças e atitudes melhoram o aperfeiçoamento da pratica pedagógica docente e o processo…

ETAPA 4 - PASSO 1 A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA Alessandra Pereira Dias, Andréa Aires Costa Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os…

EDUCACIONAIS CREDENCIADA PELA PORTARIA Nº 430 DE 15/02/2002, PUBLICADO NO DIÁRIO OFICIAL EM 19/02/2002 NUPPE – Núcleo de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão IVANEIDE DE JESUS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dislexia MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO SIMÕES FILHO 2013 IVANEIDE DE JESUS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dislexia Monografia apresentada como requisito parcial de avaliação à obtenção do título de…

tecnológicos, no Atendimento Educacional Especializado, em Salas de Recursos Multifuncionais. Para atingir este objetivo, adotou-se a pesquisa de intervenção e a pesquisa colaborativa, organizada em 5 estudos. Os estudos 1, 2, 3 consistiram em diagnósticos, e participaram 43 professoras. O Estudo 1 identificou os recursos tecnológicos presentes nas SRMs. O Estudo 2 identificou os conhecimentos dos professores que atendem alunos com deficiência nas SRMs, a respeito da utilização…