Resposta Medo Trauma Crise De Depressão Insegurança

Depressão infanto-juvenil Existe uma tendência natural em se pensar na infância como um período feliz, livre de preocupações ou responsabilidades. Apesar disso, as pesquisas mostram que as crianças também sofrem de depressão. Até o momento é consenso geral entre pesquisadores e clínicos que crianças e adolescentes podem se deprimir (F I. Lee, 2007). Apesar da pouca concordância que existe em relação à natureza e a estrutura dos sintomas depressivos nessa população, que costuma se apresentar de

necessariamente imprevisto e súbito, necessitando de solução em curto prazo (CHAVES, 2010) EMERGÊNCIA PSIQUIÁTRICA: Situação de crise em que o funcionamento geral é gravemente prejudicado e o indivíduo se torna incompetente ou incapaz de assumir responsabilidades pessoais (TOWNSEND,1998). AGITAÇÃO PSICOMOTORA: Caracteriza-se por inquietação, aumento da excitabilidade psíquica, resposta exacerbada aos estímulos, irritabilidade, atividade motora e verbal aumentadas, inadequadas e…

situação de crise 3 4.1 Conceito 3 4.2 Processo da Crise 3 4.3 Etapas da Crise 5 4.4 Causas da crise 5 4.5 Formas de intervenção em situação de crise 7 4.6 Intervenção do Psicólogo em situação de crise 9 4.7 Fases de Intervenção do psicólogo 11 5. Conclusão 14 6. Referências Bibliográficas 15 1. Introdução No presente trabalho, pretende-se abordar sobre “Intervenção psicológica em situação de crise”. Os psicólogos são uma das profissões mais habituadas a lidar com…

cravadas no coração. • Bons professores corrigem comportamentos, professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula. Este hábito dos professores fascinantes contribui para desenvolver: a superação da ansiedade, resolução de crises interpessoais, socialização, proteção emocional, resgate da liderança do eu nos focos de tensão. Bons professores corrigem os comportamentos agressivos dos alunos. Professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula. Entre…

nas mínimas imperfeições, e não perdoa nada, para muitos, pais, professores e comunidade em geral, isto é comum, apenas brincadeiras, para os agredidos sofrimentos por não conseguir reagir, e nem falar que não gosta destas brincadeiras, tornando um medo constante de não ser aceito pelo os outros, e acabam sofrendo sozinhas. Na escola isso é bastante comum, implicância, discriminação, agressões físicas ou verbais, são mais frequentes que desejado. No ano de 1980 começaram no Brasil as…

necessariamente imprevisto e súbito, necessitando de solução em curto prazo (CHAVES, 2010) EMERGÊNCIA PSIQUIÁTRICA: Situação de crise em que o funcionamento geral é gravemente prejudicado e o indivíduo se torna incompetente ou incapaz de assumir responsabilidades pessoais (TOWNSEND,1998). AGITAÇÃO PSICOMOTORA: Caracteriza-se por inquietação, aumento da excitabilidade psíquica, resposta exacerbada aos estímulos, irritabilidade, atividade motora e verbal aumentadas, inadequadas e…

5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 JUSTIFICATIVA 5 3.1 Relevância 6 3.2 Hipótese 6 4 METODOLOGIA 6 5 PSICOPATIA 7 5.1 Tratamento para a psicopatia e cura para o psicopata 8 5.2 Características do psicopata 9 5.3 Causas da psicopatia 10 6 DEPRESSÃO 11 6.1 Causas 11 6.2 Sintomas 12 6.3 Diagnóstico 12 6.4 Tratamento 12 7 CÉREBRO E SEUS LÓBULOS 13 7.1 As lesões nos Lobos Frontais 14 7.2 O comprometimento da região orbito-frontal (basal) 14 7.3 Prejuízo na região órbito-frontal…

SNC – STRESS E DEPRESSÃO SNC – SISTEMA NERVOSO CENTRAL O Sistema Nervoso Central é responsável por receber e processar informações. Ele é constituído de encéfalo e medula espinhal, protegidos por crânio e coluna vertebral, respectivamente. Ambas as estruturas são reforçadas por três laminas conjuntivas, denominadas meninges. São elas a dura – máter, aracnoide e pia – máter. Há, entre as duas ultimas a presença de um liquido o líquor, responsável pela nutrição do SNC e pela…

fenômeno são graves e abrangentes, promovendo no âmbito escolar o desinteresse pela escola, o déficit de concentração e aprendizagem, a queda do rendimento, o absentismo e a evasão escolar. (FANTE, 2005, p.44). A vítima desenvolve atitudes de insegurança e dificuldade relacional, tornando-se uma pessoa com baixa auto-estima, a qual apresenta diversas dificuldades de aprendizado, ansiedade e aspectos depressivos. Em alguns casos a criança não tem vontade em ir à escola…

todos aqueles que convivem no ambiente escolar. A escola necessita ser um ambiente seguro, e acolhedor o que permitirá à criança socializar-se e desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo, assumir uma autonomia própria, sem ter medo de ninguém. Palavras-chave: Bullying, Escola, Violência. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 1.1 Objetivo geral 10 1.2 Objetivos específicos 10 1.3 Justificativa 11 1.4 Metodologia 13 2 REVISÃO DE LITERATURA…