Resenha Do Livro ética E Competência

| II. OBJETIVOS DO CURSO Objetivo Geral O curso de pedagogia tem como objetivo formar profissionais licenciados em pedagogia com habilitação em Administração Escolar, capazes de exercer suas funções com competência e habilidade, desenvolvendo projetos pedagógicos que atendam a execução das políticas educacionais focadas na consolidação de uma gestão democrática e cidadã, promovendo a integração com a comunidade por meio de atividades de ensino, pesquisa e

“ Serie MÓDULO II Área de Conhecimento CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA Disciplina ÉTICA EMPRESARIAL E ÉTICA PROFISSIONAL Professor Simone Mara Costa Carga Horária Trimestral 40 h CONTEÚDO BÁSICO COMUM CONTEÚDO HABILIDADE (Objetivos Específicos) COMPETÊNCIA (Objetivos Gerais) Ética e moral. Ética empresarial e profissional. Mudanças de paradigmas e cultural nas organizações. Código de ética profissional dos técnicos em Administração. Normas e procedimentos…

Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, 11, 1, jan-jun 2011, 90-92. http://submission-pepsic.scielo.br/index.php/rpot/index ISSN 1984-6657 Uma publicação da Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho RESENHA BASTOS, A. V. B. & GONDIM, S. M. G. (EDS.). (2010). O TRABALHO DO PSICÓLOGO NO BRASIL. PORTO ALEGRE: ARTMED. da obra O Trabalho do Psicólogo no Brasil PSYCHOLOGISTS WORK IN BRAZIL por: Ana Maria Jacó-Vilela* Recebido em: 20.12.2010 Aprovado em: 27.12

pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. _ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Ética e Filosofia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

leituras resenha Professor pedagogo ou professor e pedagogo? Alessandra Raimundo Capusso Eliane Tassi dos Santos Professoras da rede municipal de Vinhedo Libâneo, J. C. Pedagogia e Pedagogos, para quê? 10 ed. São Paulo: Cortez, 2008. A todos aqueles que têm algum envolvimento verdadeiramente honesto com a educação, a leitura do livro Pedagogia e Pedagogos, para quê? é de grande relevância, pois o autor se coloca de maneira clara e objetiva, discorrendo sobre temas e…

PROFISSIONAIS Conceito de Competência A palavra competência (do latim competentĭa) tem várias vertentes: pode referir-se à aptidão, ao designar a qualidade de quem é capaz de resolver determinados problemas ou de exercer determinadas funções; à idoneidade, quando estamos perante um sujeito capaz de avaliar algo ou alguém. Por competente, entende-se uma pessoa com notabilidade numa certa matéria. (rhextremo.blogspot.com.br) Conceito de Gestão por Competências O mundo…

UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA COMPETENCIA DO ORIENTADOR PROFISSIONAL 1. Definições Resenha-crítica Com as mudanças na forma de vida que vem do século passado com um pacto da globalização e tecnologia da informação e comunicação surge novas exigências para os trabalhadores que já estavam inseridos no mercado de trabalho e s novas gerações de jovens que se inserem no mercado, devido as mudanças ocorridas na área de orientação profissional e de…

RESENHA RIOS, T. A. COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2008. INTRODUÇÃO O livro COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade, possui em torno de cento e cinquenta páginas, que são divididas em cinco capítulos. Muito prático de entender, a autora abordou em poucas páginas um tema muito importante para a vida educacional. Na verdade este livro expõe na íntegra sua tese de doutorado defendida em 2000 na Faculdade de…

INSTITUTO PERNAMBUCO DE ENSINO SUPERIOR - IPESU CHRISTIANNE RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PSICOLOGIA NO GERENCIAMENTO DE PESSOAS RECIFE OUTUBRO 2014 CHRISTIANNE D’ PAULA CAMPOS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PSICOLOGIA NO GERENCIAMENTO DE PESSOAS Orientador: Prof. Wellington RECIFE OUTUBRO 2014 Título da Resenha: Psicologia no Gerenciamento de Pessoas Subtítulo: Capítulo 3 – Behaviorismo, o Controle…