Resenha Crítica Filme Assalto A Lingua Portuguesa

(interação/interpretação);................. 21 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia...25 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................43 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar…

Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e respectivas habilidades e valores1 Função I: Representação e Comunicação Competência: Compreender e usar a língua portuguesa como geradora de significação e integradora da percepção, organização e representação do mundo e da própria identidade. Habilidades 1. Utilizar códigos de linguagem científica, matemática, artística, literária, esportiva…

SÉRIE LÍNGUA PORTUGUESA EM FOCO Schirley Horácio de Gois Hartmann Sebastião Donizete Santarosa SEBASTIÃO DONIZETE SANTAROSA Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Intersaberes. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. SCHIRLEY HORÁCIO DE GOIS HARTMANN Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer…

1* contemporâneo, Noções de variação linguística Introdução Em boa parte dos vestibulares atualmente, há ênfase em verificar se o candidato conhece os diferentes usos possíveis de nossa língua. Discutiremos este assunto partindo da leitura do texto abaixo. Sketch - Dois homens tramando um assalto — Valeu, mermão? Tu traz o berro que nóis vamo rendê o caixa bonitinho. Engrossou, enche o cara de chumbo. Pra arejá. — Podes crê. Servicinho manero. É só entrá e pegá. — Tá com o…

naturais), porém não pode ser desvinculada de seu contexto de uso e de seus usuários; ao entrar no contexto linguístico e cultural de diferentes línguas, passa a ser modificada por esses contextos. Por isso, a escrita hoje é vista como uma série de práticas socioculturais variadas. As variações ocorrem em línguas diferentes, é claro, mas também dentro da própria língua do falante, por exemplo, entre camadas sociais distintas. Grupos sociais diferentes usam materiais escritos de maneiras…

ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Língua como estrutura ou como código. Nesta concepção, o texto é visto como simples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser…

Noções de variação linguística Introdução Em boa parte dos vestibulares atualmente, há ênfase em verificar se o candidato conhece os diferentes usos possíveis de nossa língua. Discutiremos este assunto partindo da leitura do texto abaixo. cultural e geograficamente”. Essa diversificação na sociedade faz com que surja na língua a variação linguística, ou seja, pode-se perceber que a situação (formal ou informal), o grupo social a que o falante pertence, a região e a época em que vive…

autores escreveram dois títulos para seus livros, um de fantasia e o outro, descritivo. ALMANAQUE DE BICHOS QUE DÃO EM GENTE – Vermes, vírus, bactérias, fungos e outros bichos. Como reconhecer, evitar e tratar. Sonia Hirsch, CorreCotia, 1999. A LINGUA DE EULÁLIA – Novela sociolingüística. Marcos Bagno, Contexto, 1997. COMO VENDER SEU PEIXE NA INTERNET – Um guia prático de marketing e comércio eletrônicos. Tom Venetianer, Campus, 1999. Exercícios Leia os textos a seguir e crie…

temas para redação TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Tipologia textual – A descrição Tipologia textual – A narração Tipologia textual – A dissertação TRABALHANDO O TEXTO III – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL Análise de textos Resenha Relatório METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos, atividades diversificadas, reescrita de textos dos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação contínua, tendo…

UFAL CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA Língua Portuguesa COLETÂNEA DE TEXTOS Maceió, março de 2014. APRESENTAÇÃO Caro(a) estudante, Vamos iniciar uma disciplina intitulada Língua Portuguesa, que permitirá ampliar sua formação acadêmica e profissional no que diz respeito à competência da leitura e da escrita de forma relevante, consistente e coerente com o padrão formal da língua e com os diversos usos que fazemos nas situações acadêmicas e…