Resenha Critica Inclusão Escola

RESENHA Referência bibliográfica CELINO, Marta. Estudantes, docentes e TICS. Pernambuco: UFPE, p. 1-17, 2010 Apresentação do autor Marta Lúcia de Souza Celino é Doutoranda pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e é professora da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) do Departamento de Educação. Como Currículo técnico integrado ao Ensino Profissional: 1º ano: Ferramentas da internet, Lógica, Sistemas Operacionais e Arquitetura; 2º ano: Redes, Algoritmos, P.…

1. Referência Bibliográfica: Fazer a referência bibliográfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da Faculdade ou Universidade; É recomendável, no caso de resenhas, colocarem somente as referências das obras que foram analisadas. 2. Apresentação do/a autor/a da obra: Apresenta-se um autor falando dos principais fatos relacionados à sua vida: Local e ocasião de nascimento, formação acadêmica, pessoas que exerceram influência teórica sobre sua obra, fatos que teriam marcado sua

Resenha Crítica Completa | Dados Gerais | Disciplina | Pesquisa e Prática em Educação V | Professor | Marcos Vinícius Mendonça Andrade | Aluno | Fábia Conceição Barroso e Silva | Campus | Niterói | e-mail | fclb_2003@hotmail.com | Análise do Texto | Referência Bibliográfica | LÜDKE, Menga. “O professor e sua formação para a pesquisa”. EccoS - Revista Científica. São Paulo, v7, n,2,p.333-349.jul.dez.2005.Menga Lüdke é professora, pós graduou-se em Sociologia da Educação pela…

Turma E Antonio Guilherme da Costa Santos RESENHA CRÍTICA Arapiraca 2014 Antonio Guilherme da Costa Santos INCLUSÃO ESCOLAR: DISSONÂNCIAS ENTRE TEORIA E PRATICA Fichamento apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física sobe orientação do professor Nagib José Mendes dos Santos, como um dos pré-requisitos para a avaliação da disciplina de Projetos Integradores 1. Arapiraca 2014 MAZZILO, J.B.C.V. INCLUSÃO ESCOLAR: dissonâncias entre teoria…

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos dividir

Resenha Referências Bibliográficas: MONTOAN, Maria Teresa Égler. PRIETO, Rosangela Gavioli. Inclusão Escolar Pontos e Contrapontos. Editora Summus Resenhista: Abinadá Maria de Santana, Curso de

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE ENGENHARIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RESENHA CRÍTICA: TECNOLOGIA E SOCIEDADE SALVADOR 2014 ISABELE CADUDA KALINE CALAZANS LAIS BARBOSA CASTEJON VICTOR ASPAHAN RESENHA CRÍTICA: TECNOLOGIA E SOCIEDADE Trabalho realizado para Avaliação da disciplina de Educação de Tecnologia sob a Orientação da professora Maria Fidelis SALVADOR 2014 Tecnologia e sociedade: Resenha crítica O…

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos dividir

FACULDADE SANTO AGOSTINHO RESENHA CRÍTICA ANALÍTICA DOS SEMINÁRIOS REALIZADOS NA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR II MAIO/2012. AYLA CRUZ RODRIGUES LOPES ELIANA DE SOUSA MENDES LUANA CAROLINE CASTRO OLIVEIRA SEMÍRAMIS PEREIRA DA SILVA SANTOS SILVIA NOBRE DA CUNHA LEAL RESENHA CRÍTICA ANALÍTICA DOS SEMINÁRIOS REALIZADOS NA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR II Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para obtenção da segunda nota na disciplina:…

Resenha crítica sobre o filme: “E seu nome é Jonas” Tamires Lima de Oliveira Cruz das Almas - Bahia – Brasil 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS. Curso de Ciências Biológicas Resenha crítica