Relatório Dificuldades De Aprendizagem

em espaço de alegria, saberes, imaginação e criatividade, como sugere a proposta Escola Ciclada de Mato Grosso, da Secretaria de Estado de Educação, de 2001. Por acreditarmos que ao conhecer melhor essa proposta, (reconhecemos ainda, apresentar dificuldades em sua compreensão e execução em alguns pontos), podemos entendê-la melhor e assim termos suporte para refletirmos sobre a prática pedagógica e a compreensão dos princípios orientadores da escola organizada por Ciclos de formação.…

alergias e controle de hiperatividade, até problemas motores e socialização de pessoas afastadas do convívio social. Passo 01: Visualizar e apresentar o perfil da turma, suas características gerais tanto emrelação ao comportamento quanto à aprendizagem. Nome da escola (fictício): Escola Municipal Getúlio Vargas Ano ou série: 1º ano Número de alunos: 20 Meninas: 12 Meninos: 8 Descrição perfil da turma: É uma turma composta de 20 alunos, sendo 12 meninas / 8 meninos. De modo geral a turma

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Organização: Projeto apoiado: Responsável pelo preenchimento: Período do Relatório: abril a novembro de 2011 1 – GERAL O projeto tem ocorrido desde o período de abril de 2011, tendo seu encerramento em dezembro do mesmo ano. Tivemos o inicio das aulas em abril, também a continuação das articulações e estabelecimento de parceria de turmas de alfabetização de jovens e adultos. As…

Sul Relatório de Estágio II do Curso de licenciatura em Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul realizado na E.E. Francisco da Costa Guedes, junto ás turmas do 6ª e 7ª serie do Ensino Fundamental. Elaborado por: RGM: 1- Introdução 2- Relatos da experiência do estagio 2.1- A escola 2.2- Conceitos que a equipe escolar e comunidade têm sobre a escola 2.3 – Estruturas Física e Material da Unidade Escolar 2.4 – Condições/ Frequências de utilização dos ambientes de…

RELATÓRIO DE REFLEXÃO CRITICA AÇÃO DE FORMAÇÃO GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS (na educação Pré-Escolar) Formadora: Maria José Machado Formanda: Maria José Cardosa Meireles ÍNDICE Introdução Reflexão sobre o trabalho realizado nas sessões Contributo para a minha valorização profissional Perspectivas para o futuro INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se à ação de formação intitulada “Geometria nos primeiros anos”

Integradas do Norte de Minas – Funorte R. Lírio Brant, 787 – Melo – Montes Claros – MG Fone (38) 21019494 / 21019462 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTAGIO SUPERVISIONADO NA SUPERVISÃO ESCOLAR Janusa Maria de Souza Silva Curvelo/2012 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTAGIO SUPERVISIONADO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO PEDAGOGIA DIDÁTICA Introdução (1° relatório) Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: 1) Série /ano e etapa de ensino 2) n° de alunos /faixa etária/principais características 3)Recursos de ensino disponibilizados em sala

ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS RA: 7310548468 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS - SP 2014 ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS RA: 7310548468 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil GUARULHOS

professor. Ao final deste relatório os alunos deveriam ainda realizar uma apreciação pessoal sobre a aula observada como um todo, considerando a interação de todos os elementos aqui mencionados. Salientamos que o objetivo aqui não é de fazer uma análise de julgamento mas sim refletir a respeito dessa experiência, levando em conta a trajetória pessoal e profissional do professor que estava com a turma. Ao final de todas estas etapas os alunos deveriam elaborar um relatório com as…

PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR ANGELA APARECIDA CASSEMIRO DEL REY FAMÍLIA E A ESCOLA: A Influência da Família na Aprendizagem de uma Escola Pública de São Mateus - ES 2007 aNGELA aPARECIDA cASSEMIRO DEL REY FAMÍLIA E A ESCOLA: A Influência da Família na Aprendizagem de uma Escola Pública de São Mateus - ES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como…