Relatório Descritivo Reflexivo Do Estágio Supervisionado

.....................................................123 Tabela XXI – Bibliografia da Disciplina Matemática.....................................................................................124 Tabela XXII – Bibliografia da Disciplina Estágio Supervisionado................................................................124 Tabela XXIII – Vagas por população nas Mesorregiões................................................................................125 Tabela XXIV – Correlação dos Dados

Artigo Científico: forma de expressão literária que conecta informações científicas sobre determinado assunto, usando critérios metodológicos rígidos. Serão aceitos: 1. Artigo Científico de Revisão/atualização da Literatura: 2. Artigo Científico como Relatório de PCMSO/PPRA 3. Artigo Científico de apresentação de Pesquisa de Campo II. Escolha do Assunto Deve ser relacionado à saúde do trabalhador, avaliação ambiental, controle de saúde ocupacional, ou seja, relacionados a conteúdos…

6.10 Trabalho de Conclusão de Curso - Regulamento da Monografia do Curso de História da Arte UNIFESP 25 6.11 Atividades Complementares / Acadêmicos-Culturais 26 6.11.1 Atividades Complementares 26 6.11.2 Monitoria 26 6.12 Estágio Curricular 26 7. EMENTAS E BIBLIOGRAFIA DAS UCs 27 8. Corpo Social 8.1. Corpo Docente do Curso 52 8.1.1 Professores contratados 53 8.1.2 Professores concursados 60 8. 2 Corpo Técnico Admistrativo 62…

sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos, mediante a utilização de métodos científicos. A pesquisa, por tanto, é um procedimento formal, que utiliza o método do pensamento reflexivo, que possibilita um tratamento científico que se constitui no caminho para reconhecer a realidade e as verdades parciais. 18 Nesse procedimento formal, o pesquisador opta por uma abordagem investigativa. Existem três tipos de…

TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS CURITIBA 2010 APRESENTAÇÃO A produção acadêmica tem na redação de relatórios de investigação científica, dado uma contribuição significativa ao progresso da ciência. Entende-se por relatórios de investigação científica o estudo de um único tema, designado de monografia ou trabalho de conclusão de curso. Para o desenvolvimento de um relatório acadêmico ou científico faz-se necessário a sistematização da pesquisa, planejar suas etapas e…

CAPTAÇÃO DE CLIENTES PESSOA FÍSICA NA UNICRED PORTO ALEGRE Relatório final da disciplina de Estágio Supervisionado. Prof. orientador: Dra. Daniela R. Cunha Retamal PORTO ALEGRE Novembro/2012 AGRADECIMENTOS (apenas no relatório final) RESUMO (apenas no relatório final) Palavras-chave: (mínimo de três)

E RETENÇÃO NO TRABALHO: A PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES MÉDICOS DA ASSISTÊNCIA EM CINCO HOSPITAIS DA SECRETARIA DA SAÚDE DO ESTADO DA BAHIA Rosângela Maria D. Katayose Sheyla Maria Lemos Carla Lourenço Tavares de Andrade 103 GESTÃO DO PERÍODO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO PELA SECRETARIA DE SAÚDE DO ESTADO DA BAHIA Diego Pablo Candeias de Albuquerque Merylin Correa Pessanha Lino Manoela França Silva Sinthia Novaes Oliveira Cláudia Aline Santiago Fiuza Rosa Ceci de Oliveira Santos Telma Dantas…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE V – O Memorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE VI – O Relatório Diagnóstico da Escola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ANEXO – Leituras Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

discussões referentes à formação de psicólogos/as para atuarem no campo da Psicologia Escolar e Educacional, em uma perspectiva crítica. Para tanto, toma como locus privilegiado as práticas formativas, mais especificamente, aquelas exercidas nos estágios e supervisões e oferecidas nos serviços-escola dos cursos de graduação em Psicologia. O objetivo da pesquisa é conhecer a constituição de propostas de formação de psicólogos/as para o atendimento às demandas escolares e…

INTRODUÇÃO O objeto da presente Dissertação é apresentar um ensaio sobre o ensino jurídico de graduação brasileiro e o seu papel na produção do direito na pós-modernidade, justificando-se pela ânsia do devir transformador, ético, estético, reflexivo, humanizado, do ensino jurídico de graduação, nessa fase de transição que se denominou pós-modernidade. O seu objetivo institucional é a obtenção do título de Mestre em Ciência Jurídica pelo Curso de Mestrado em Ciência Jurídica da Univali. O