Relatório Desafios Cotidianos Da Prática Docente

ecológico, como também educacional. A escola vem enfrentando muitos desafios e exigências que a compromete diante de suas açôes. Por isso, os profissionais da educação devem se conscientizar que são sujeitos partícipes na mudança da educação. As transformações existentes no século XXI sejam sociais, econômicas, políticas ou culturais estão ligadas ao surgimento de tecnologias da comunicação e da informação. Elas reinventam práticas, vivências em todos os setores da sociedade. Estamos…

estágio supervisionado6. Por ser uma disciplina teórico-prática, o estágio corporifica a expectativa de que a sua operacionalização possibilite apreender a relação existente entre teoria e prática. No entanto, podemos constatar que, frequentemente, a falta de clareza sobre o que significam essas duas dimensões expressa-se pela expectativa de que o estágio ensine como aplicar a teoria na realidade prática. Porém, não cabe ao estágio o ensino da prática, nem tampouco o exercício da…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA ANDRÉ LUIS NOVAK NASCIMENTO SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADOEM HISTÓRIA II Rio de Janeiro-RJ Maio de 2015 ANDRÉ LUIS NOVAK NASCIMENTO SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II Relatório de Estágio apresentada à Universidade Estácio de Sá como um dos requisitos para a aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I, do curso de Licenciatura em História.…

mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de conhecimento. É importante esclarecer que o estágio supervisionado contribui para o desenvolvimento do professor permitindo que ele vivencie experiências do cotidiano escolar, pois a prática lhe permitirá uma nova visão da problemática, principalmente das escolas públicas. Sob essa ótica, podemos dizer que o professor possivelmente poderá contribuir na mudança, podendo fazer diferença na transformação da…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL _ CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS DA NATUREZA CONDEÚBA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO UNINTER MARIANA MARIA DE OLIVEIRA BITENCURT, RU 598982 PATRÍCIA APARECIDA NEVES CHAVES, RU 773676 ROSILENE ALVES MOREIRA, RU 618797 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL _ CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS DA NATUREZA Relatório de portfólio de pesquisa e prática profissional, apresentado à UTA

EM ENFERMAGEM ATHINA LARISSA RIBEIRO CAMPOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM PERIOPERATÓRIA EMPRESA: Hospital de Urgência de Teresina - HUT SETOR: Centro Cirúrgico PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12 de março à 16 de abril NOME DO(A) SUPERVISOR(A): Sara Rodrigues FUNÇÃO: Enfermeira e Docente TERESINA ABRIL – 2013 ATHINA LARISSA RIBEIRO CAMPOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM PERIOPERATÓRIA Relatório de estágio exigido como pré-requisito…

Saúde Coletiva: um desafio para a enfermagem Silvia Matumoto 1 Silvana Martins Mishima 2 Ione Carvalho Pinto 2 1 Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto. Rua Patrocínio 2201, Ribeirão Preto, SP 14085-530, Brasil.smatumoto@uol.com.br 2 Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Av. Bandeirantes 3900, Ribeirão Preto, SP 14040-902, Brasil.smishima@glete.eerp.usp.brionecarv@glete.eerp.usp

A PRATICA DE ENSINO SOB FORMA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA – UFPE Ana Raquel Pereira Lemos1 Maria Eliete Santiago2 Resumo: O trabalho aborda o modelo de Prática de Ensino vivenciado no Curso de Pedagogia da UFPE a partir de 2001, em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com…

GEO HISTÓRIA– DHG GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA JULIANA RODRIGUES DE SOUZA GUARABIRA-PB DEZEMBRO DE 2011 1 JULIANA RODRIGUES DE SOUZA Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso à Coordenação…

PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO ARTHUR FELIPE THAMAY MEDEIROS Relatório final da disciplina Pratica de ensino da computação VII CAMPINA GRANDE – PB 2012 Andre Sobreira Crispim de Lima Relatório final da disciplina Pratica de ensino da computação VII Relatório descritivo das atividades realizadas durante a disciplina Pratica de ensino da computação VII ao Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba,…