Relatorio Sobre Midias Na Educação

qualitativa e quantitativa, o universo da pesquisa constituiu-se pelas Redes Sociais. A população foi representada por uma ferramenta de coleta de informações mensuráveis Scup. A amostra correspondeu a Administração Pública na obtenção de informações sobre a opinião da população. Na avaliação geral da ferramenta utilizada os resultados alcançados otimizarão objetivo de propor melhorias a Administração Pública, com a utilização de um Software (Scup), que possibilitou um canal de…

fala-se mais do que se escreve, vê-se mais do que se lê, sente-se antes de compreender. Nos últimos anos vem-se discutindo muito sobre as dificuldades de ler, entender e escrever dos jovens. Não é difícil encontrar professores queixando-se que seus alunos lêem pouco, não escrevem bem e não compreendem o que está escrito; esta realidade foi comprovada com os relatórios do PISA e do SAEB. Um dos grandes problemas da escola hoje está no desafio de tornar seus alunos leitores. Não podemos…

OBJETIVIDA Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação EDU 0574 Eduardo Alves Mendonça EMENTA [] Ciências Sociais e Educação. Teorias explicativas. Natureza, sociedade, homem e cultura. Modernidade. Cultura Social do Capitalismo. Globalização. Novas técnicas sociais e culturais [] Sociologia como ciência. Estrutura e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo…

História Desafio Profissional. Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Ricardo Zucarelli RA: 2868927870 Tutora a Distancia: Tatiane Duarte Conte Guarulhos 2015 Introdução Nos dias atuais sabemos a importância da utilização da informática nas escolas, mas infelizmente esse recurso não é privilégio de todos alunos. Nesse trabalho veremos como podemos trabalhar com tais recursos em

ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO É LEGAL “COPIAR E COLAR”? A IMPLICAÇÃO DESSA PRÁTICA NAS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM SUZALA MOREIRA REIS MOURA PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3 VITORIA DA CONQUISTA - BA 2012.2 SUMÁRIO …

Princípios e Estratégias da Educação Ambiental DOCENTE: Ricélia Maria Marinho Sales GUTEMBERG FORMIGA SILVA Estudo da problemática da água: Analise crítica da implantação da educação ambiental na Escola Ivonildes Joana Bandeira Pombal, 2014 Gutemberg Formiga Silva Estudo da problemática da água: Analise crítica da implantação da educação ambiental na Escola Ivonildes Joana Bandeira Relatório de…

Multimídias na educação estimulam aprendizagens significativas de forma criativa, inovadora e atraente, exe.: Slides, aulas praticas diretamente no computador, entre outros. Estimulam redes de saberes e de interações sociais, socializam construções e aprendizagens, possibilitam pesquisas na internet nos jornais, revistas etc., metodologias diferenciadas com conteúdos mais criativos e inovadores. Permite registrar projetos e dramatizações. As multimídias são ferramentas que nos dias de…

[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Daize Ribeiro Guimarães Projeto :Memória e História de Itamari Itamari -BA 2012 Projeto :Memória e História de Itamari Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso.

transformação está relacionada ao uso da educação a distância como forma de atingir novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos, usando a educação a distância (EAD) para treinar seus empregados de modo mais eficiente e eficaz do que com os métodos tradicionais. Mas, apesar da maciça presença da EAD na Web, o assunto educação ou treinamento a…

Introdução a EaD Joenilton Santana Sumário Introdução a EaD 1. O que é educação a distância?...............................................................................................4 2. Breve história da EaD no Brasil ..............................................................................................5 2.1 Modelo fordista (1970-1980) .........................................................................................6 2.2 Modelo pós-fordista .......................