Relatorio Descritivo Para Mestrado Em Educação

das equipes que trabalham e ali atuam e na adoção de práticas que minimizem os problemas causados pelos fatores estressantes e freqüentes nesse tipo de ambiente. O processo metodológico baseou-se em uma pesquisa bibliográfica mediante o método descritivo, neste caso, no gerenciamento dos processos de uma UTI. Uma pesquisa documental sobre os processos de trabalhos e rotinas dos enfermeiros. Como instrumento de coleta de dados foi realizada a técnica de observação pessoal para…

..........................................................................................................32 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o relato de experiência que versa sobre a Tese de Mestrado Executivo em Educação intitulado "Qualidade de vida na terceira idade: uma proposta multidisciplinar", desenvolvido pela UNITEC VIRTUAL. A proposta deste projeto é oferecer programas de atividades multidisciplinares que tem como objetivo ofertar à…

avaliação: um estudo com alunos do 7º ano de escolaridade Leonor Santos, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, CIE e Projecto DIF Anabela Gomes, Escola Superior de Educação de Setúbal Resumo Este artigo estuda o desenvolvimento da auto-avaliação de alunos do 7º ano de escolaridade na elaboração de relatórios escritos em Matemática num contexto de investimento do professor na apropriação de critérios de avaliação por parte dos alunos. Foi seguida uma metodologia de…

trabalho científico. 21 ed. rev. e ampl.. São Paulo: Cortez, 2000. p. 53. UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ. Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação. Normas para elaboração e apresentação de monografias de conclusão de cursos de especialização, dissertações de mestrado e teses de doutorado. Taubaté, 2008. 41 f. PROF.ª CÍNTIA MANFREDINI 4 2 INTRODUÇÃO O desenvolvimento do trabalho técnico/científico exigem conhecimentos de ordem conceitual, técnica e lógica; Um argumento apresentado…

Programa de capacitação. COLEÇÃO ABNT 2 APRESENTAÇÃO 3 a) b) c) d) e) f) g) h) i) Artigo Científico (NBR 6022); Referência (NBR6023); Numeração Progressiva (NBR 6024); Sumário (NBR 6027); Resumo (NBR 6028); Citação (NBR 10520); Relatórios Técnico Científicos (NBR 10719); Trabalho Acadêmico (NBR 14724); Projeto de pesquisa (NBR 15287). 4 ARTIGO EM PUBLICAÇÃO PERIÓDICA (NBR 6022/2003) Estabelece sistema para a apresentação dos elementos que constituem o artigo…

Destacam-se gradativamente os títulos das seções utilizando os recursos de CAIXA ALTA ou VERSAL, negrito, itálico, dentre outros. 3 Laudicena de Fátima Ribeiro – Bibliotecária jun../2011 2 REFERÊNCIAS “Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a). 2.1 Localização das Referências As referências podem estar localizadas em nota de rodapé, em lista de…

AUREA KAMILLA SANTOS SOARES Diagnóstico da Educação Física nas escolas públicas de ensino fundamental da zona urbana da cidade de Anadia Maceió 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Diagnóstico da Educação Física nas escolas públicas de ensino fundamental da zona urbana da cidade de Anadia Trabalho de conclusão de curso…

PROCEDIMENTOS E UTILIZAÇÃO DE CONTROLE INTERNO MUNICIPAL VIANA, I. M. C.1; LANCONI, A.2 1Discente. Universidade Anhanguera – UNIDERP (centro de Educação a Distância). 2Docente orientador. Universidade Anhanguera – UNIDERP (centro de Educação a Distância). RESUMO: A necessidade da preservação ambiental tem se tornado uma preocupação em todo o planeta, nesse contexto é de extrema importância o uso de ferramentas na tentativa de sensibilizar os indivíduos quanto à relação sociedade

PARA O GÊNERO “SENTENÇA” UBERLÂNDIA – MG 2007 VIVIANE RAPOSO PIMENTA TEXTOS FORENSES: UM ESTUDO DE SEUS GÊNEROS TEXTUAIS E SUA RELEVÂNCIA PARA O GÊNERO “SENTENÇA” Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Lingüística - Curso de Mestrado em Lingüística, do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito parcial para a obtenção do título de mestre em Lingüística. Área de Concentração: Estudos em Lingüística e Lingüística…

classificação de risco com base no modelo de Manchester. Por ser um hospital de ensino, dispõe nas áreas de ensino e pesquisa de um Centro de Ensino Multiprofissional com toda infra-estrutura necessária aos acadêmicos dos cursos de graduação, mestrado e doutorado, além do desenvolvimento das atividades das Residências Médicas, quais foram ofertadas 43 vagas, dentre as quais destacamos 03 (tres) em Cirurgia Geral, 05 (cinco) em Pediatria, 04 (quatro) em Ginecologia/Obstetrícia, 01…