Relacionamentos Afetivos

THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL LUZIANIA – GO 2014 THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FALBE – Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Lucineide Lima LUZIANIA

THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL LUZIANIA – GO 2014 THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FALBE – Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Lucineide Lima LUZIANIA

O Desenvolvimento Afetivo da Criança – Referência Bibliografica: http://artigos.pscologicos.com/psicologia-geral/desenvolvimento-humano/sobre-o-desenvolvimento-afetivo-da-crianca. Melo, Maria Aparecida – Estudo sobre o desenvolvimento afetivo da criança. São Paulo, 11 de abril de 2011. Segundo John Bowlby o desenvolvimento afetivo da criança inicia-se no primeiro contato mãe- bebê, chamada de teoria do apego. Para Ainswort o vinculo afetivo é um laço relativamente durável, já que…

melhor se adéqua as suas necessidades). Notícias, saberes e cultura, o mundo ao alcance das mãos, ou melhor, em um “clicar de dedos”. Sem sombra de dúvida a internet e as redes sociais vieram para ficar. Na esfera virtual das redes sociais, relacionamentos nascem, novas amizades se criam, assim como reencontros, como aquele seu antigo colega de infância que você não tinha notícias há tempos. Produtos e serviços são propagados, visualizados e atraídos por novos consumidores em…

1. Introdução O presente trabalho tem como escopo fazer uma abordagem jurídica sobre o complexo dilema criado através do relacionamento virtual, o qual acontece no denominado ciberespaço. Recebendo os citados relacionamentos a designação de cyber affairs, incluindo nesse rol, os relacionamentos afetivos / amorosos que culminam geralmente em relacionamentos reais. Os quais são mantidos inicialmente através de conversas eletrônicas que podem ocorrer por meio de e- mails, comunidades virtuais

ENDOMARKETING E COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL AFETIVO – UM ESTUDO NO BANCO DO BRASIL – AGÊNCIA PONTA PORÃ - MS (Artigo completo) Aline Robles Brito Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS alinerb_adm_91@hotmail.com Juliana Mayumi Nishi Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul – UEMS ju_mn5@hotmail.com Marta Sulema M. Biochi Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul – UEMS martasulema@gmail.com Ernani Busanelo Carpenedo Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS…

sAIBA MAIs soBre o trAnstorno AFetIVo BIpoLAr TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR Apresentação O conteúdo deste folheto foi elaborado por profissionais do conselho científico da ABRATA, Associação Brasileira de Familiares, Amigos e Portadores de Transtornos do Humor. 1 o que é o transtorno afetivo bipolar? É uma doença com causas biológicas, neuroquímicas e psicossociais em que existe uma alteração do humor, cujos sintomas podem ser classificados da seguinte forma: episódios depressivos alternando

“MOREIRA CABRAL” RELATÓRIO DESCRITIVO DOS ASPECTOS: COGNITIVOS, SÓCIO-AFETIVOS E PSICOMOTORES. ETAPA: Educação Infantil ALUNO (a): MAYLLA GABRIELLE SOUSA E SILVA DATA DE NASCIMENTO: 27/04/2007 PRÉ I - E PROFESSOR (a): Núbia Belo Motta ANO LETIVO - 2011 ASPECTOS COGNITIVOS: Linguagem, conceitos matemáticos, domínio de conceitos sociais e científicos. SÓCIO-AFETIVOS: Relacionamento com o professor e colegas, responsabilidade, criatividade.…

Pulsações contemporâneas do desejo:paixão e libido nas salas de bate papo O presente trabalho teve como objetivo investigar as novas formas de relacionamentos afetivos-sexuais mediadas pelo computador.Analistas da chamada pós modernidade,supere modernidade ou modernidade radicalizada apontam para uma crise de identidade gerada por alguns fatores próprios da contemporaneidade.Alguns autores vêem com otimismo as transformações em andamento,outros,menos otimistas,apontam os riscos do predomínio

presente trabalho pretende elucidar a influência do relacionamento afetivo professor-aluno no ensino fundamental, desencadeando o fracasso escolar. Este estudo aborda a questão da relação afetiva professor-aluno nas diferentes tendências pedagógicas, permitindo a cada professor situar-se teoricamente sobre suas opções, percebendo a relação afetiva professor-aluno e suas implicações dentro de cada tendência. Elucidamos ainda o relacionamento afetivo professor-aluno em sua ação pedagógica.…