Registro De Leitura Dirigida A Origem Da Filosofia

interdisciplinares no controle e na gestão do meio ambiente. [pic][2] Os Mapas e a História No decorrer da História, a humanidade vem desenvolvendo e empregando os mais diferentes meios de comunicação. Dentre estes meios de expressão da leitura e da representação do mundo real, encontram-se os mapas[3]. Desde os tempos mais remotos, por volta de 6.000 anos a.C., até os mapas mais recentes, virtuais. A localização de qualquer lugar na Terra pode ser mostrada num…

criadora e plástica, que espontaneamente impele todas as espécies vivas à conservação e à propagação de seu tipo. É nela, porém, que essa força atinge o seu mais alto grau de intensidade, através do esforço consciente do conhecimento e da vontade dirigida para a consecução de um fim” (p. 14-15). “Quando um povo alcança um estágio complexo de organização da sua cultura; quando ele enfrenta, por exemplo, a questão da divisão do trabalho e, portanto, do poder, é que ele começa a viver e a…

7, 8 e 9) e outros símbolos como os sinais das operações (+, x, +), por exemplo. Muitas vezes, os professores ignoram que os alunos, nessa fase, ainda necessitam de representações pictóricas e que é preciso realizar uma passagem de uma forma de registro para outra, mas este é um processo. Segundo Patrícia Cândido, “o único recurso de comunicação da linguagem matemática é o escrito, ou seja, a escrita não constitui para a matemática um segundo código, mas um código único. Os símbolos…

Rodrigo C. Machancoses, Michel A. de Mattos. 3. AULA 2 - REVOLUÇÕES TECNOLÓGICAS E PROCESSOS CIVILIZATÓRIO – 26/08/2009 Nesta aula o professor Ricardo relembra assuntos importantes da primeira aula e da a sugestão de leitura do livro “Convite a Filosofia” da autora Marilene Chaulim. Ao termina ra revisão iniciamos a aula 2 falando das condições materiais da forma capitalista contemporânea que correspondem: a um imaginário social que busca justificá-la . Falamos sobre Neoliberalismo

I. O QUE É FILOSOFIA? PARA QUE A FILOSOFIA? A ATITUDE FILOSÓFICA[1]. 1. Apresentação O objetivo principal de Introdução Filosofia é despertar no aluno a percepção que a análise, reflexão e crítica da realidade, fundamentada pelo pensamento filosófico e norteada por princípios e valores éticos, levam a uma maior compreensão do mundo, propiciam escolhas conscientes e um atuar justo tanto no cotidiano quanto no exercício profissional, tornando-o consciente de sua importância…

I. O QUE É FILOSOFIA? PARA QUE A FILOSOFIA? A ATITUDE FILOSÓFICA1. 1. Apresentação O objetivo principal de Introdução Filosofia é despertar no aluno a percepção que a análise, reflexão e crítica da realidade, fundamentada pelo pensamento filosófico e norteada por princípios e valores éticos, levam a uma maior compreensão do mundo, propiciam escolhas conscientes e um atuar justo tanto no cotidiano quanto no exercício profissional, tornando-o consciente de sua importância como indivíduo e

Degani Coutinho COORDENADORIAS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Celia Domingues da Silva EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS Juciara Jorgina de Souza EDUCAÇÃO FISICA Vicente André Araújo dos Santos INSPEÇÃO ESCOLAR Maria Paula Eleotério Rosa SALA DE LEITURA Rosane Jorge ASSESSORIA TÉCNICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Franci Rose J. de O. de Araujo EQUIPE DE ASSESSORIA TÉCNICA PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Clayton C. Silva – David F. Arcênio Estela Mary de F. Dias – Marcos Antonio D. Azevedo Nancir dos Reis G.

do Curso Técnico de Nível Médio em Logística, na forma integrada, presencial Disciplina Núcleo Estruturante Língua Portuguesa e Literatura Inglês Espanhol Arte Educação Física História Geografia Filosofia Sociologia Matemática Física Química Biologia Subtotal CH Núcleo Articulador Informática Filosofia, Ciência e Tecnologia Sociologia do Trabalho Qualidade de Vida e Trabalho Projeto de integração da cadeia de Suprimentos Subtotal CH Núcleo Tecnológico Gestão Empresarial e estratégia Fundamentos

volumes de correspondência" 11 volumes de escritos estritamente científicos): textos doutrinais e científicos, fragmentos de diário, escritos íntimos, correspondência, tudo encontra leitores ávidos, muitos são traduzidos em diversas línguas, dando origem a uma imensa bibliografia, sem dúvida de valor desigual mas que, na história da Companhia de Jesus, só encontra paralelo na bibliografia sobre Inácio de Loyola. O "fenômeno Teilhard" 1 apresenta aspectos contrastantes. Poucos autores, na…

Atlas, 2001. LIRA FILHO, Roberto. O que é direito? São Paulo: Brasiliense, 1985. REALE Miguel. Lições Preliminares do Direito. 23ª ed. São Paulo: Saraiva 1996. Bibliografia complementar: BOBBIO, Norberto. O Positivismo Jurídico. Lições de Filosofia do Direito. São Paulo: Ícone. 1995. BOBBIO, Norberto. Teoria do ordenamento jurídico. Brasília: UNB, 1991. CAMARGO, Margarida Maria Lacombe. Hermenêutica e argumentação. Uma contribuição ao estudo do Direito. Rio de Janeiro: Renovar,…