Referencial Teórico Dos Series Iniciais

Pré-Projeto de Pesquisa 1. Título: Educação Ambiental nas Séries Iniciais: Incluindo o meio ambiente saudável e equilibrado como um dos direitos humanos fundamentais. 2. Tema: A importância da preservação dos recursos naturais para uma melhor qualidade de vida compreendendo também os direitos e deveres para com o ambiente em que vivemos. 3. Problema: Como é trabalhado a conscientização ambiental na sala de aula nas séries iniciais e qual a importância deste trabalho educativo…

de Eventos em Educação Física UNIDADE ACADÊMICA: FAEFI CÓDIGO: PERÍODO/SÉRIE: 4º OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( PRÉ-REQUISITOS: Não têm. ) CH TOTAL TEÓRICA: CH TOTAL PRÁTICA: 60 - CH TOTAL: 60 CÓ-REQUISITOS: OBS: OBJETIVOS Objetivo Geral: • Dominar informações básicas a respeito das técnicas, métodos e aspectos teórico-filosóficos da organização e administração da Educação Física e aplicá-los em uma experiência inicial de planejamento, desenvolvimento e avaliação de um evento…

qualidade. Enfim, a Didática é a mediação entre a teoria pedagógica e a prática educativa. OBJETIVOS GERAIS ¬ • Desenvolver no aluno a capacidade de entender o que é a Didática na Educação Infantil e nas Séries Iniciais; • Internalizar Conceitos e tendências pedagógicas; • Propiciar conhecimentos históricos acerca da didática na escola; • Identificar elementos que compõem a didática: planejamento, brincadeiras, cuidar e educar, projetos,…

| |EL PROBLEMA: PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN | |A alfabetização, dos conteúdos cartográficos, compreende uma série de atividades, necessárias ao entendimento da leitura dos | |mapas. O aluno precisa aprender os elementos básicos, da representação gráfica, para que, possa, efetivamente, ter uma melhor | |percepção da região em que vive, pois, o objetivo final

trabalho pedagógico desenvolvido. Dessa forma, ele busca descrever, refletir e avaliar algumas experiências educativas na disciplina Fundamentos e Métodos do ensino de História, considerando as especificidades da formação do professor para atuar nas séries iniciais do ensino fundamental. A História passou por várias fases, mas, a mais importante foi quando ganhou nova dimensão e contorno com a Escola dos Anales, bem como, a noção de sujeito histórico também foi modificada. A História…

PROJETO: HIGIENE BUCAL – PREVENÇÃO DA SAÚDE BUCAL NAS SÉRIES INICIAIS * JUSTIFICATIVA Servirá de conscientização para os educandos através de teoria fundamentada na prática, voltada especificamente para a higiene bucal. As informações transmitidas e as ações executadas pelos envolvidos neste projeto servirão para minimizar ou sanar as possíveis enfermidades que podem comprometer a saúde bucal, como: a banguelice, as feridas, as cáries, o mau hálito não só na escola, bem como no…

1º, 2º, 3º, 4º e 4ªs séries do Ensino Fundamental DISCIPLINA: Estágio Docente no Laboratório de Informática PERÍODO: de 12/04 a 11/06/2010 CARGA HORÁRIA: 180 horas Introdução Apresentação da proposta de trabalho para o Estágio Docente da Graduação em Pedagogia – PEAD/UFRGS 2010/01, no campo de estágio do Laboratório de Informática com os anos/séries iniciais. Proposta em concordância com os Referenciais Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, os Referenciais…

PROGRAMA ANUAL CURSO: DISCIPLINA: PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo…

Física EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA São Leopoldo 2014 Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos Unidade Acadêmica de Graduação Curso Licenciatura em Educação Física Adriana Cristina Franzon EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Projeto de Pesquisa…

Tema: O lúdico na aprendizagem. Temática: O papel do lúdico na construção da aprendizagem nas séries iniciais (1ª à 4ª série). Hipóteses: Atualmente nas escolas, alguns professores das séries iniciais tem a sua metodologia de aula voltada para o tradicionalismo, usando apenas os recursos disponíveis dentro de sala, como o quadro negro, o giz e o livro didático. Outros buscam recursos além dos disponíveis para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem promovendo atividades lúdicas (jogos