Redação Sobre As Possibilidades Dos Professor

Disciplina/turma: Ciência e Pesquisa Semestre: 2012 - 2 Critérios de Avaliação do Fórum de discussão Sobre os Comentários no fórum: - Elabore um comentário principal (entre 8 a 10 linhas); - Depois, elabore mais 2 (dois) comentários em continuidade de 2 (dois) comentários já existente, utilizando a capacidade de argumentação e contra-argumentação (entre 6 e 8 linhas). - Capacidade de articulação e diálogo com os demais participantes do fórum, demonstrando condição…

paciência com que sempre me acolheu. Aos professores que sempre souberam indicar o caminho em meus estudos. Aos meus familiares pela compreensão e incentivo. RESUMO As produções de cunho argumentativo têm sido alvo de preocupação no Ensino Médio, especialmente pelo compromisso com o gênero textual “redação de vestibular”. Sendo assim, é importante verificar se os manuais apresentam um bom embasamento teórico para o ensino-aprendizagem de redação. É relevante a tentativa de…

A responsabilidade civil do estado e a possibilidade de ressarcimento perante o seu servidor. a responsabilidade por parte do estado é objetiva, sendo assim quando ocorre qualquer problema por parte dos seus servidores que neste momento estejam a serviço do estado, este responderá independente de culpa, seja por um acidente de transito, seja por qualquer ato, porem deve-se observar o nexo causal e o efetivo problema, nos casos de omissão este responderá de forma subjetiva, a não ser nos…

AMANDA ANGÉLICA ZILLI MONTEIRO SERAZI – RA: 1125237 Ensino de Português, Literatura e Redação A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS EFICIENTES NO ENSINO DE GRAMÁTICA, LITERATURA E REDAÇÃO. Orientador: Prof. Dr. José Luis Stabile Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2014 A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS EFICIENTES NO ENSINO DE GRAMÁTICA, LITERATURA E REDAÇÃO. RESUMO O trabalho discute a necessidade de metodologias que atraiam alunos ao universo do…

Serafini discute o processo da elaboração e escrita de redações. Para tal discussão, a autora divide o livro em três partes. Na primeira, Serafini analisa o ponto de vista dos alunos quanto ao processo de desenvolvimento da redação, no segundo, verifica a posição do professor quanto ao tema, a avaliação e a correção e, por fim, apresenta a didática da escrita. A autora expõe ainda, que de fato ninguém é igual a ninguém no ato da escrita e que muitas vezes é possível identificar vários…

A Importância Da Leitura Para Aquele Que Escreve Não é de hoje que encontramos pessoas com dificuldade de passar para o papel as suas idéias a respeito de algo, porque não têm informação suficiente sobre aquele assunto específico. Por outro lado, também é raro encontrar essas mesmas pessoas lendo uma obra poética, de ficção, um jornal, uma revista, etc. O que todos têm que entender é que a leitura é a base para a boa escrita e não só se deve ler para escrever algo, mas se deve ler para…

É dever: “da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana” Finalidade: “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Professor Rodrigo Flores Fernandes www.floresfernandesadv.com.br (ART.3º) – DOS PRINCÍPIOS EXPRESSOS DA LDB I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o…

do professor de dispor de salas que venham facilitar o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas para a aquisição do conhecimento. Sendo assim, apresentamos uma proposta que difere dos padrões normais das salas existentes. “Para que a escola seja capaz de promover tanto o desenvolvimento como a aprendizagem de seus alunos, ela precisa se organizar.” (PROGESTÃO IV – pág. 39) Considerando as auto-avaliações e reflexões…

estudo profundo, e como esses fatores vêm, se apresentando. É analisando a prática do professor, permeando o suporte que o supervisor escolar aplica e que meios essas práticas estão sendo suficientes e onde está falha. Tratando de programar através dos anos letivos, leis, programas que se preocupam em sanar essas dificuldades e, ano após ano, ainda vemos desafios enfrentados na docência que colocam o professor em verifica-se no âmbito escolar uma grande quantidade de alunos, que não…

disciplina Introdução à metodologia científica, período 2009/2. Sob a orientação do professor Aléxis Leite. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS “PETROÔNIO PORTELA” TERESINA – PIAUÍ O POTENCIAL ECONÔMICO DO RIO PARNAÍBA PROJETO DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA I. IDENTIFICAÇÃO: 1. TITULO: O potencial econômico do Rio Parnaíba 2. ESTUDANTE/ENDEREÇO/FONE: 3. PROFESSOR ORIENTADOR/ENDEREÇO/FONE: José Aléxis Bezerra Leite …