Plano socio 1

| |Professor: |Terezinha Bazé de Lima. |Período/Semestre de aplicação: |1 Semestre 2003 | |Justificativa: | |A necessidade da Disciplina de Sociologia Aplicada a Administração I, considera-se relevante pelas seguintes razões: | |A Sociologia como ciência tem um objeto bem definido que é o entendimento da vida social humana, fornecendo explicações sobre os fenômenos sociais que podem ocorrer nas microssociedades, a exemplo as | |empresas, sugerindo medidas de intervenção na obtenção de resultados; | |Sua importância é devido às possibilidades de trazer orientações ao administrador, as aplicações de práticas de casos reais da vida profissional de uma empresa, com a função de atingir resultados específicos| |que possam satisfazer as necessidades dos diversos tipos de clientes existentes na sociedade. | |A…

linguagens ... Horário CONTRATO – COM TRATO Perguntas            Horário Perguntas Participações Celulares “Eco-lógica” para o grupo Programa Caracterização da Psicopedagogia enquanto área de atuação e construção de conhecimento; Reconhecimento do Histórico da Psicopedagogia, o espaço conquistado pelo sujeito com dificuldades na aprendizagem e a situação atual no Brasil; O profissional psicopedagogo e as questões éticas; Identificação do objeto de estudo da…

desenvolvimento sustentado das suas comunidades através de políticas aprovadas pelos membros”. Pode-se dizer ainda, que a inclusão do princípio da Preocupação com a Comunidade, em 1995, aumenta o caráter social da organização cooperativa, pois prevê ações da organização na melhoria das condições da comunidade, como pretendiam os Pioneiros de Rochdale. Outro princípio que atua como catalisador das ações sociais da cooperativa na sua região é o da Educação, Formação e Informação, que…

o desenvolvimento sustentadodas suas comunidades através de políticas aprovadas pelos membros”. Podesedizer ainda, que a inclusão do princípio da Preocupação com aComunidade, em 1995, aumenta o caráter social da organização cooperativa,pois prevê ações da organização na melhoria das condições da comunidade,como pretendiam os Pioneiros de Rochdale. Outro princípio que atua como catalisador das ações sociais dacooperativa na sua região é o da Educação, Formação e Informação, queprevê a…

Praia Formosa Aracruz - ES ÉTICA E PROFISSÃO: UM DIÁLOGO ENTRE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E FILOSOFIA Autor: Antonio Donizetti Sgarbi – donizettisgarbi@ig.com.br Autor: Valcemiro Nossa – valcemiro@fucape.br Instituição: FUCAPE – Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade Economia e Finanças Resumo Com o objetivo de fazer uma sondagem sobre a vivência do Código de Ética do Contabilista em algumas organizações contábeis, realizou-se uma pesquisa do tipo exploratória, usando…

MANUAL DE ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS DECORRENTES DE AVALIAÇÕES PSICOLÓGICAS (2000, 2001, 2003) Código de Ética Das Responsabilidades do Psicólogo • Art. 1º item c - Prestar serviços psicológicos de qualidade, em condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentadas na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional; Código de Ética Das Responsabilidades do Psicólogo • Art.…

UNIESP UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Área de Concentração: Ética A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS CONTABILISTAS Lilian Silvino Lima Monique Pires Hoffman Viviane Aparecida Alves Hortolândia 2010 UNIESP UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Área de Concentração: Ética A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO…

Redação de Carlos Eduardo Lopes Marciano, 19 anos, do Rio de Janeiro O verdadeiro preço de um brinquedo É comum vermos comerciais direcionados ao público infantil. Com a existência de personagens famosos, músicas para crianças e parques temáticos, a indústria de produtos destinados a essa faixa etária cresce de forma nunca vista antes. No entanto, tendo em vista a idade desse público, surge a pergunta: as crianças estariam preparadas para o bombardeio de consumo que as propagandas…

.......................................... 9 Das Provas .................................................................................................................... 9 Da data da prova ......................................................................................................... 10 Da prova Discursiva-Redação ..................................................................................... 10 Dos conteúdos…

Direitos Humanos Secretaria Especial Ministério dos Direitos Humanos da Educação kit1_CAPA_mod3.indd 2-3 Inclusão e exclusão social 10/3/2007 20:17:08 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit1_CAPA_mod3.indd 4 10/3/2007 20:17:08 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola…