Questões Aula Tema 6 Libras

Pós-graduação em Educação para a Ciência (Área de Concentração: Ensino de Ciências) Faculdade de Ciências, UNESP Campus de Bauru, E-mail: camargoep@dfq.feis.unesp.br 5 Faculdades Integradas Ilha Solteira - FAISA (Área de Concentração: Ensino de LIBRAS). E-mail: lidianesttartary@yahoo.com.br Eixo temático: Formação de Professores em Educação Especial Categoria: Oral Apoios: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Núcleo de Apoio ao Ensino de Ciências…

1ªQuestão: (Valor: 2,00) O professor deverá dizer, em LIBRAS, para cada aluno, variando os produtos: " Ontem, eu fui ao Supermercado e comprei: 8 quilos de arroz, 3 quilos de feijão, 5 quilos de carne, 2 dúzias de ovos e 1 quilo de banana." O aluno deverá anotar os produtos e os seus respectivos pesos nos espaços adequados. a) _______________________ b) _______________________ c)…

pedagoga da Universidade Estadual de Campinas, da Faculdade de Ciências Médicas e do Centro de Estudos e Pesquisa em Reabilitação. Tem experiência na área de Educação e língua de sinais, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, brincar, imaginário, linguagem, educação do surdo, inclusão, letramento e interpretação. Hélio Fonseca de Araújo É professor da Disciplina Língua Brasileira de Sinais do curso de Pedagogia pela Universidade…

Santos GILMAR DUARTE DOS SANTOS VISÃO DOCENTE SOBRE OS PROBLEMAS DE APREDIZAGEM DE LIBRAS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO CENTRO EDUCACIONAL DE ROLIM DE MOURA-CER/RO Coleta de dados apresentado comoquesito avaliativo do Projeto Interdisciplinar da FAROL sob orientação da Professora Ms.Kelly Jessie Marques Queiroz. ROLIM DE MOURA 2012 1Titulo: Visão docente sobre os problemas de aprendizagem de libras dos deficientes auditivos No Centro Educacional de Rolim de moura- CER/…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo viabilizar o conhecimento sobre Didática e LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), quais as causas e consequências que ambos os assuntos nos transmitem. O trabalho é dividido em duas partes, a primeira relata sobre a Didática, seus momentos históricos, abordagens, objetivos, métodos e princípios orientadores. Esta síntese nos remete a abordagens como disciplina que busca compreender o processo de ensino em suas múltiplas determinações, o…

Autores João Paulo Ampessan Licenciado em letras LIBRAS (UFSC) e mestrando em linguística (UFSC) com proficiência no uso e no ensino da LIBRAS (MEC) – nível médio. Atualmente é professor de LIBRAS no CAS – Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez atuando em cursos de capacitação e assessorias pelo estado. Juliana Sousa Pereira Guimarães Pedagoga (UFSC) com proficiência em tradução e interpretação de LIBRAS/ português (MEC) – nível…

Vestibular - COPERVE, declara que estarão abertas, no período de 31/10/2012 a 05/12/2012, as inscrições para a Sexta Edição do Exame Nacional para Certificação de Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e para Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa, denominado SEXTO PROLIBRAS, nos termos do Decreto no 5.626, de 22/12/2005 e da Portaria Normativa MEC no 20, de 07/10/2010. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Sexto…

criado para ampliar o impacto das iniciativas de Educação do Grupo e tornar a educação a grande pauta Nacional. Este site oferece aulas digitais e tem mais de um modelo de ensino, são eles reportagens, notas, entrevistas, dicas e artigos sobre a educação. As aulas preparadas para o site não apresentam a figura de um professor, somente a voz. Não são aulas filmadas de aulas presenciais, e de principal interesse do estudante buscar seu próprio conhecimento. Os materiais didáticos…

Licenciatura em Pedagogia UNOESTE/FACLEPP Prof.ª Orientadora: Me. Olga Bôscoli RESUMO: O presente artigo através de uma pesquisa bibliográfica tem a intenção de levantar a questão sobre, a inclusão dos surdos na sociedade onde estes têm a libras como a primeira língua de forma natural e uma segunda língua da sociedade ouvinte majoritária, isto é, a língua portuguesa. Exploramos aspectos importantes sobre a Língua Brasileira de Sinais e sua aquisição pela criança surda, no que…

SANDRA HELIA O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO SÃO PAULO 2012 DENISE RIBEIRO SILVA SOUZA RA: 1110990 FABIOLA LIMA DAS CHARGAS DA SILVA RA: 1111080 LÉIA PEREIRA DA SILVA RA: 1110953 MARCELA LEANDRO DOS SANTOS LIMA RA: 1111675 MARGARETE DOS SANTOS PASSOS RA: 1111085 MARLI MARIA DE JESUS RA: 1111314 SANDRA HELIA BARBOSA SANTOS RA: 1111083 O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO