Pratica como componente curricular arte visiais uNIP

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS TURMA 2014.2 ALUNO (A): MARIA DO SOCORRO PEREIRA TOMAZ RA: 1412463 POLO PIANCÓ-PB 2014 Relatório de Prática como componente curricular 1º e 2º semestre 2014 Aut. Res. CONSUNI n° 20130919, de 19/9/2013 O curso de Artes Visuais, modalidade Licenciatura, da UNIP Interativa capacita o formando para a produção, a pesquisa, a crítica e o ensino das Artes Visuais, através do desenvolvimento da percepção, da reflexão e do potencial criativo sobre os fenômenos visuais. O curso de Artes Visuais, permeado por novas mídias, privilegia a especificidade do pensamento visual, a apropriação do pensamento reflexivo, da sensibilidade artística, da utilização de técnicas e procedimentos tradicionais e experimentais, e da sensibilidade estética. O cuidado maior do curso oferecido pela UNIP é dotar seus profissionais de conhecimentos que lhes permitam uma plena capacitação para atuar na docência, sempre com vistas às relações escola-estudante-família-comunidade. Através das novas mídias, capacitar o futuro profissional para interagir com o desenvolvimento das linguagens artísticas, integradas aos recursos tecnológicos. Capacitar o futuro profissional para interagir com o desenvolvimento das linguagens artísticas, integradas a recursos tecnológicos de forma perceptiva, crítica e criativa, utilizando

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS – ANCHIETA Atividades Práticas Supervisionadas da Disciplina: Metodologia da Arte Movimento e Corporeidade “OLHARES E LEITURA CONTEXTUALIZADA NO ESPAÇO CULTURAL” São Paulo Novembro/2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS – ANCHIETA “OLHARES E LEITURA CONTEXTUALIZADA NO ESPAÇO CULTURAL” PINACOTÉCA SUA HISTÓRIA E SUAS OBRAS …

UNIVERSIDADE PAULISTA GOIÂNIA ARQUITETURA E URBANISMO UNIP 2013-1 DISCIPLINA CONFORTO AMBIENTAL ACÚSTICA 1 Professora Flávia Costa Tenório CONFORTO AMBIENTAL  “Pode ser entendido como a avaliação das experiências humanas, pois está baseada no princípio de que quanto maior for o esforço de adaptação do individuo, maior será a sensação de desconforto” Viana e Gonçalves , 2001   Condição que propicia saúde física e mental, bem estar e produtividade. Ausência de…

Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade Autoras: Profa. Tércia de Tasso Moreira Profa. Maria Jose Dias de Freitas Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Professora conteudista: Tércia de Tasso Moreira / Maria Jose Dias de Freitas Profa. Tércia de Tasso Moreira Possui graduação em Pedagogia (Licenciatura Plena) pelas Faculdades São Marcos (1989), especialização em Psicopedagogia pela Universidade São Marcos (1995), especialização…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º semestre 2014 ÁREA: Ciências da Saúde CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º Semestre 6º semestre. 2013 TURNO: Diurno, Noturno DISCIPLINA: Filosofia e Dimensões Históricas da Educação Física CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 horas/aula I – EMENTA Caracterização dos problemas fundamentais da reflexão filosófica e histórica da Educação Física. Estudo da concepção e relevância das atividades físico-esportivas em diferentes…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PEDAGOGIA - 4º SEMESTRE ARTE NA IDADE MÉDIA SÃO JOSÉ DO RIO PARDO – SP 2014 Introdução No PCN de Arte, o professor deve capacitar seus alunos para que possam dominar com mais propriedade as linguagens da Arte, bem como realizar trabalhos pessoais e/ou grupais com autonomia. Ao explicitarem argumentos e proposições pessoais, que estão relacionados aos conhecimentos prático…

ARTE E COMUNICAÇÃO EM EMBALAGENS Resumo: Assim como as artes, as embalagens representam uma prática cultural que materializa as necessidades humanas de estética? Como se dá a percepção do produto através da embalagem e sua linguagem? O presente trabalho propõe iniciar a reflexão sobre estas questões que se inserem em um universo maior de pesquisa sobre comunicação, design de embalagem e arte, pois mais do que um objeto utilitário, que contem, protege e transporta o produto…

UNIP Comunicação Digital PIM Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo Novembro de 2013 FD HILDEBRANDO A. MATIAS SUMÁRIO REFERÉNCIA ARTÍSTICA 01 ASSUNTO 02 ASSUNTO ESPECÍFICO 04 FRASE-CONCEITO 05 LIVRO-OBJETO 06 DEFESA DO LIVRO 07 JUSTIFICATIVA 08 BIBLIOGRAFIA 09 REFERÊNCIA ARTÍSTICA O artista…

de condições de empregabilidade, bastando para isto, anexar comprovante de participação acompanhado do respectivo relatório. 3CINEMA – EM LOCAL PRÓPRIO O aluno deverá ir a um cinema e assistir ao filme de sua escolha, respeitando as limitações de quantidade por conjunto de CH do semestre em referência. O relatório consistirá num resumo do filme que remeta às áreas de administração e deverá conter a opinião pessoal do estudante. O comprovante deverá conter nome do filme, data e horário…

Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Dezembro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade…