Questionário Sobre Psicologia Da Educação

International Universities CURSO DE PSICOLOGIA DÉBORAH RAMOS MARTINS JÉSSICA BRANDÃO DA FONSECA LEONARDO FRANCISCO DAS CHAGAS PEDRO DUARTE CAMPO ROBERTO SOUZA DA SILVA A PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA ACERCA DOS BENEFÍCIOS DA REALIZAÇÃO DA TERAPIA MANAUS 2012 DÉBORAH RAMOS MARTINS JÉSSICA BRANDÃO DA FONSECA LEONARDO FRANCISCO DAS CHAGAS PEDRO DUARTE CAMPO ROBERTO SOUZA DA SILVA A PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA ACERCA DOS…

Contribuições da Psicologia para a formação em Educação Física Introdução A discussão em torno da caracterização da Educação Física como uma área de produção de conhecimento vem merecendo destaque nos estudos de caráter epistemológico, tanto de sua matriz científica como pedagógica. O debate sobre a cientificidade em torno da área ganhou destaque a partir dos anos 60, nos Estados Unidos, tendo seus reflexos ocorridos no Brasil apenas no final da década seguinte. Por outro lado, a…

Luis Eduardo Valente Bem-estar subjetivo e bem-estar no trabalho em profissionais de educação física São Bernardo do Campo 2007 LUIS EDUARDO VALENTE Bem-estar subjetivo e bem-estar no trabalho em profissionais de educação física Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Psicologia da Saúde da Universidade Metodista de São Paulo como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia da Saúde Orientadora : Profa. Dra. Mirlene Maria Matias Siqueira São…

que teve por objetivo de coletar, analisar e contrapor informações sobre o desenvolvimento humano e da aprendizagem sob a óptica de Piaget e Vygotsky e a presença destes teóricos nos cursos de licenciatura. A partir da revisão bibliográfica, foram levantadas possíveis semelhanças e diferenças entre as duas concepções. Foram aplicados questionários com questões fechadas e a docentes responsáveis pelas disciplinas de Psicologia e Teorias da Aprendizagem em cursos de Licenciatura,…

METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA I Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia Licenciatura em Psicologia 10 de Setembro de 2013 Programa de MIP I 1. Introdução – Investigação em Psicologia e o processo de produção do conhecimento científico – O processo de investigação e as suas etapas – Enquadramento paradigmático da investigação Programa de MIP I 2. O investigador enquanto consumidor de investigação – Artigos científicos:…

Psicologia: Reflexão e Crítica - Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fu... Page 1 of 11 Psicologia: Reflexão e Crítica versão impressa ISSN 0102-7972 Meu SciELO Serviços customizados Psicol. Reflex. Crit. vol.22 no.2 Porto Alegre 2009 doi: 10.1590/S0102-79722009000200005 Serviços Personalizados Artigo Artigo em PDF Artigo em XML PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental Referências do artigo Como…

PROJETO INTERDISCIPLINAR I: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR 1º PERÍODO Responsável: Prof ª Dra. Francine de Paulo Martins Coordenadora do Curso de Pedagogia: Profª Dra. Tatiana Platzer do Amaral MOGI DAS CRUZES 1º SEMESTRE 2015 PROJETO INTERDISCIPLINAR I Educação e Contemporaneidade: contradições e…

processo ensino-aprendizagem, vinculando à educação suas dimensões psicológicas e contribuindo para a formação integral do educando. Este trabalho tem como objetivo verificar concepções de professores acerca do papel do psicólogo educacional/escolar. Participaram do estudo 14 professores de escolas da rede particular de ensino de Teresina-PI, aos quais se aplicaram questionários semi-dirigidos. Os dados apontam concepções agrupadas em quatro categorias sobre a função do PEE: “resolver…

uma das mais propensas ao estresse e burnout. O instrumento mais utilizado para a avaliação do burnout em docentes tem sido o MBI-Ed. No entanto, pelas especificidades da própria profissão, tem-se verificado a necessidade da elaboração de um questionário que contemple aspectos característicos da organização escolar e das atividades de ensino, inclusive avaliando os elementos antecedentes e conseqüentes da síndrome. Assim sendo foi desenvolvido o CBP. Neste trabalho apresentam-se os…

Lanna6; Maria Tereza Brandi7. ¹Graduanda do curso de Psicologia estefaniabranches@yahoo.com.br; ²Graduanda do curso de Psicologia pereira@hotmail.com; ³Graduanda do curso de Psicologia gabyvrb16@yahoo.com.br; 4 Graduanda do curso de Psicologia kellynhagmello@hotmail.com; 5 Graduanda do curso de Psicologia lidi22pires@hotmail.com; 6 Graduanda do curso de Psicologia thayane.lanna@hotmail.com; 7 Professora do curso de Psicologia tereza_brandi@yahoo.com.br - UNIVIÇOSA,…