Questionário Introdução Ao Ead

Pessoa - RA: 345358Carlos Eugênio e Silva Mendes - RA: 337298Janaína da Silva Souza - RA: 337804Mauricio Araujo de Amorim – RA:338901Rhoanita Francisca Vasquez Barbosa dos Santos - RA: 341589 PESQUISA CURSO EAD Caxias – MADezembro/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo demonstrar uma análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados na pesquisa referente às expectativas dos alunos de cursos de graduação de ensino à…

AMOSTRA A amostra analisada foi composta de 39 alunos de ensino à distância, sendo 28 alunos do curso de Administração e 11 alunos do curso de Ciências Contábeis. Para ambos os cursos a amostra é composta de alunos do 1º e 2º semestres. 3- INTRODUÇÃO Atualmente, a aprendizagem contínua é muito importante para uma melhor colocação no mercado de trabalho, bem como, atuação na sociedade em que vivemos, uma vez que o conhecimento tem se acumulado de forma cada vez mais veloz.…

Universidade Federal de Lavras – UFLA Centro de Educação a Distância – CEAD INTRODUÇÃO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Guia de Estudos Alexandre José de Carvalho Silva Ronei Ximenes Martins Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz Lavras/MG 2015 Ficha Catalografica Elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca da UFLA Silva, Alexandre Jose de Carvalho. Introdução ao ambiente virtual de aprendizagem : guia de estudos / Alexandre José de Carvalho Silva, Ronei Ximenes…

CIÊNCIAS SOCIAIS Campus Corumbá-MS Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Professor Tutor: Cláudio Fischer Curso: Administração DESAFIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS INTRODUÇÃO Este questionário tem por objetivo analisar quantitativa e qualitativamente as expectativas dos estudantes EAD em relação ao curso, que incluem interesses financeiros intelectuais e profissionais DESENVOLVIMENTO O questionário a seguir foi aplicado em um grupo de alunos do 2º

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - QUESTIONÁRIO 3 3 - INTERPRETAÇÃO QUALITATIVA 5 4 - DADOS QUANTITATIVOS 5 5 - CONCLUSÃO 5 1 - INTRODUÇÃO O objetivo deste desafio é estimular o trabalho em grupo para desenvolver a interação, boa comunicação e capacidade de cooperação. Este trabalho será elaborado por meio da aplicação e análise de um questionário aos quais os estudantes testarão

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar o manual de EAD: como utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Na Educação a Distância, o AVA é o ambiente que estabelece as portas e ferramentas para o ingresso aos cursos e admite a influência mútua com os conteúdos. O AVA pode se apresentar de varias formas como portais, bancos de dados, bibliotecas virtuais, curso a distância, museus entre outros. O EaD é uma modalidade de educação mais

em andamento. Portanto, neste trabalho estão a introdução, a justificativa da escolha do objeto, algumas suposições referentes ao objeto, os objetivos da pesquisa, as delimitações do problema, a proposta metodológica com o relato do andamento da pesquisa e a referência bibliográfica. Palavras-chave: Educação a Distância, Formação continuada de Professores, Novas Tecnologias de Comunicação e Informação, Ensino Superior e Evasão escolar. 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa propõe-se a…

tecnologia da informação e comunicação (TIC), tomou força no Brasil e no mundo a educação a distância (EAD). No Brasil, a lei de diretrizes e base (LDB) considera a EAD uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem como a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação e veiculados pelos diversos meios de comunicação. A EaD tem como objetivo, alcançar novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino que…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito avaliativo da Disciplina de Ambientação em EaD, sob orientação da Profa. Anabela Barbosa. Ji-PARANÁ, RO 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS DE JI-PARANÁ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O QUE É…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Perfil do Estudante EAD Curso – ADMINISTRAÇAO Período Letivo - 2011/2 Semestre - 2º Sem Disciplina – Ciências Sociais Nome Tutor Presencial - Nome Professor EAD - Nome Aluno(a) – RA - Sumário Introdução 4 Perfil do estudante EAD 5 Considerações finais 10 Anexos Questionário 11 Gráficos 13 Introdução Ao realizarmos este desafio, teremos que usar da…