Questionário Introdução Ao Ead

SUMÁRIO 1.Introdução...........................................................................................4 2.Sobre a pesquisa ..................................................................................4 3.Desenvolvimento. da pesquisa.............................................................7 4.Considerações finais...................................................... .....................7 5.Anexo do questionário............ .....................

Ferramentas e possibilidades no ensino EAD Introdução: No presente trabalho em grupo, são discutidas e comentadas posturas adequadas e inadequadas do aluno de cursos de Educação à Distância. Além disso, foram descritos materiais estudados, ferramentas e melhores posturas para aproveitar cada item ao máximo. Desenvolvimento: Estudar à distância significa modificar algumas referências e hábitos, substituindo-os por outros mais apropriados para a condição de aluno autônomo e…

Ferramentas e possibilidades no ensino EAD Introdução: No presente trabalho em grupo, são discutidas e comentadas posturas adequadas e inadequadas do aluno de cursos de Educação à Distância. Além disso, foram descritos materiais estudados, ferramentas e melhores posturas para aproveitar cada item ao máximo. Desenvolvimento: Estudar à distância significa modificar algumas referências e hábitos, substituindo-os por outros mais apropriados para a condição de aluno autônomo e…

CASSIMIRA MARTINS COSTA AMBIENTAÇÃO EM EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito avaliativo da Disciplina de Ambientação em EaD, sob orientação da Profa. Anabela Barbosa. Cacoal, 25 Abril de 2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este manual é para orientar o aluno com relação às funcionalidades do ambiente

ORIENTADOR: Professor-tutor Fernando Silvio C. Pimentel Maceió 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 PROBLEMAS E HIPÓTESES 04 2.1 Problemas 04 2.2 Hipóteses 04 3 OBJETIVOS 06 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 07 4.1 Educação a distância 07 4.2 Educação matemática no novo milênio 09 4.3 O uso das TDIC no ensino da matemática na EAD 10 5 METODOLOGIA 13 5.1 Tipos de pesquisa 13 5.2 Abordagem 13 5.3 Sujeitos…

RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a legislação, um panorama…

2011 Introdução Esse trabalho foi criado a partir de dados levantados em sala de aula do curso de contabilidade na modadlidade EAD, onde foi constituiu aplicação e copilação dos dados coletados na entrevistas ao acadêmicos. O questionário foi elaborado com dez perguntas sendo uma pesquisa simples, porém precisa. Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de estimular o trabalho em grupo que envolve boa comunicação e capacidade de cooperação e de fornecer aos…

INTEGRADO Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em ___________ de 2013. BANCA EXAMINADORA Prof. Nome - Orientador UFF _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................4 2 QUESTIONÁRIO .............................................................................................5 3 RELATÓRIO ....................................................................................................8 4 CONCLUSÃO...................................................................................................9 5 BIBLIOGRAFIA ...................

Tabela 1 – Distribuição da Variável Idade dos Educando Entrevistados........................3 Tabela 2 – Distribuição da Variável Conhecimento do Método EAD..............................4 Tabela 3 – Distribuição da Variável Escolha do Método EAD........................................5 Tabela 4 – Distribuição da Variável de Expectativa do Curso EAD.................................6 Tabela 5 – Distribuição da Variável da Orientação no Início do Curso............................7…