Questionario Unidade I Comunicação E Expressão

UNIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos ________________ são os canais dentro de cada meio que atingem diretamente o público-alvo criando dinâmicas de interação próprias para aquele canal: Resposta Resposta Selecionada: b. Veículos de comunicação Resposta Correta: b. Veículos de comunicação Feedback da resposta: Veículos de Comunicação são os canais dentro de cada meio que atingem diretamente o público-alvo criando dinâmicas de interação próprias para aquele canal

Questão I. Cultura Organizacional É o conjunto de pressupostos basicos que um grupo inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender lidar com os problemas de adaptação esterna e integrção interna e que funcionaram bem o suficiente para serem considerados validos e ensinados a novos membros como a forma correta de perceber , pensar e sentir em relação a esses problemas (FLEURY E SAMPAIO, 2002, p.287) Esta expressão tambem pode ser caracterizada como um conjunto de valores e crenças…

de Serviço: A Divulgação de Produtos para Aquisição de Novos Clientes na Gilvan Car Projeto de Pesquisa apresentado ao Prof. Ítalo Emanuel Rolemberg dos Santos como requisito para obtenção de nota na Unidade II na disciplina Estágio Supervisionado I. Aracaju 2009 APRESENTAÇÃO Este projeto intitulado Marketing de Serviço apresenta inicialmente, a caracterização da empresa Gilvan Car,onde foram…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANA O DIREITO E A COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO EMPRESARIAL. Portfólio elaborado para fins de avaliação do Módulo, O Direito e a Comunicação no contexto Empresarial referente as unidades didáticas: Instituições do Direito Público e Privado, Legislação Tributária, Comercial e Social e Língua Portuguesa da UNIDERP Interativa, sob Orientação dos Professores…

RESUMO: O presente artigo questiona de que forma o ensino básico vem articulando-se com a Educação Ambiental em suas práticas de ensino-aprendizagem. Dessa forma, a partir da análise da Lei 9.795/99 e de um breve questionário realizado no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino foi possível analisar o nível de informação da Educação Ambiental em salas de aula. Objetivou-se nesse estudo, o questionamento da forma de execução e de correlação da Lei da PNEA

os profissionais de enfermagem consideram importante o ato humanizado e se praticam a humanização em seu atendimento. A metodologia utilizada foi o estudo descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, através de entrevista utilizando um questionário com perguntas abertas e fechadas. O estudo teve como universo 12 técnicos e enfermeiros da rede pública e privada. Além disso, o estudo tenta apresentar qual a importância e as consequências de um atendimento humanizado, e como…

definições. Abordamos também as definições de léxico, palavra e vocabulário, bem como o ensino destes conteúdos. O cenário da pesquisa foi um curso de línguas regular do Distrito Federal. Os instrumentos de coleta de dados foram questionários semiabertos e o questionário SILL, elaborado por Oxford. E na conclusão e discussão dos dados, abordamos as estratégias mais utilizadas pelo grupo e suas relações com o contexto da pesquisa. Palavras-chave: Expressões Idiomáticas, Estratégias…

ENTRE A FALA E A ESCRITA1 Selma Aparecida dos Santos Silva (UEMS/NA) selapsi@hotmail.com Marlon Leal Rodrigues (CEAPD/NEAD/UEMS) marlon@uems.br Resumo: no presente trabalho, verificaremos como a norma padrão, que é ensinada especialmente nas unidades de ensino escolar, pode influenciar na fala de informantes de diferentes níveis de ensino. Tendo em vista a variação que ocorre na fala pela sua própria especificidade e que é interpretada como “errônea”, deve-se destacar que todo o indivíduo se

o presente? Deixa que o novo seja o novo e que o trânsito seja a negação do presente; deixa que o conhecido seja minha libertação não minha escravidão. (H. Maturana. El sentido de lo humano, 1996). RESUMO As novas tecnologias da informação e comunicação (TIC‟s) colaboraram para transformar o paradigma da educação, da pura transmissão para a bidirecionalidade, por esse motivo, devemos qualificar tanto o corpo docente como o discente, dotando-os de competência para participar nessa era…

DESENVOLVIMENTO | |DA CRIANÇA NA ESCOLA ISBELLA DE S. RIBEIRO FELIPE | |I – Dados pessoais do pesquisador(a) | 1) CPF: 2) Nome completo, sem abreviação 3)RGA |771.189.609-34…