Questionário unidade i - psicologia do desenvolvimento: ciclo vital

 Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos | | | Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos?Assinale a alternativa correta.Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | c. Operatório concreto e período de latência. | Resposta Correta: | c. Operatório concreto e período de latência. | Feedback da resposta: | De acordo com Jean Piaget, a criança de 7 a 11 anos desenvolve o pensamento operatório concreto, pensa antes de agir, possui uma discussão interiorizada, liberta-se do egocentrismo social e intelectual. Com isso ocorre o início da construção lógica, isto é, a capacidade de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. Para Sigmund Freud, a criança está no período de latência (libido projetada para fora do corpo – atividades escolares e relacionamentos com colegas – Clube do Bolinha e Clube da Luluzinha). | | | | |  Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos | | | Leia atentamente o texto abaixo. Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro exame pré-natal. Enquanto aguardava a consulta, começou a fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu obstetra: “Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, tomamos um copo de vinho para ajudar a relaxar. Tudo bem beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei que as mulheres mais velhas têm…

Questionário estatistica unip Questionário Online - Tentativa 3 Parte superior do formulário Question1 Notas: 2 Qual das seguintes séries abaixo representa um rol? Escolher uma resposta. |[pic] |a. Y: 6, 5, 4, 7, 8, 9 397 Palavras2 Páginas Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem unip. questionário unidade 2 Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem UNIP Questionário Unidade II | | * Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | |  A inteligência musical, segundo Howard Gardner,…

primeira. 1ª coluna I – Fichamento II – Resumo III – Resenha 2ª coluna A – Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das idéias principais do texto com suas próprias palavras. B – Consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas denominamos arquivo. Este trabalho pressupõe a anotação, que é um procedimento de seleção de dados para futura utilização. C – É a apresentação do…

disciplina Psicologia Organizacional do 1º semestre do curso Bacharelado em Administração Pública - EAD, da Universidade Estadual da Bahia, pólo Camaçari, turno noturno, sob a orientação dos professores, realizado pelos docentes da equipe 02. CAMAÇARI 2010 IDENTIFICAÇÃO Instituição de Ensino Universidade Estadual da Bahia – UNEB Graduação em Administração Pública – EAD Discente Hélio Assunção Montenegro: h.montenegro22@gmail.com Professores da Disciplina: Profa.…

total: 80 h. Nome da Disciplina: Introdução à Psicologia. Prof.ª Psicóloga Esp. Maria do Socorro de Oliveira Siqueira. Estudo científico introdutório sobre os eventos e estruturas psicológicos que atuam no desenvolvimento e comportamento humano, como: Personalidade, temperamento e caráter. Correntes históricas da psicologia, e a relação psicologia, filosofia e religião. GERAL Conhecer a ciência Psicologia com vistas a um olhar holístico acerca do ser humano;…

Local atual 1. Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem6255-60-SEI_PD_0414-20142 2. Conteúdo 3. Unidade III 4. Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem (6255-60-SEI_PD_0414-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III…

psicologia |PLANO DE CURSO |2º / 2012 | |DISCIPLINA |CARGA HORARIA | | |AT/IC |PI |TOTAL | | …

UNIDADE DE JEQUIÉ CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA TEMA: A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO TÍTULO: Qual a compreensão do professor sobre essa atuação? RESPONSÁVEIS PELA PESQUISA ACADÊMICA: Valdenice Fonseca De Oliveira. Discente do curso de Psicologia / 9º Semestre da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC). Endereço – Rua Antônio Orrico, 357. Bairro São…

Psicologia: ciência e profissão versão impressa ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. v.21 n.2 Brasília jun. 2001 Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1414- 98932001000200003&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Eu quero ajudar as pessoas: a escolha vocacional da psicologia Mauro Magalhães*, I; Márcia StraliottoI; Márcia Keller**, I; William B. Gomes***, II I Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Universidade Federal do Rio Grande do…

5- DESENVOLVIMENTO/OPERACIONALIZAÇÃO DOS TRABALHOS. I. Para o estudo desta pesquisa foram usadas coleta e análises de dados. O estudo foi dividido em três etapas: 1.Verticalidade: foram entrevistados 12 estudantes do primeiro ano do curso de psicologia de uma universidade privada sendo seis homens e seis mulheres. As entrevistas foram realizadas na própria universidade, duraram em média 75 minutos, foram gravadas em audioteipe e transcritas literalmente. 2. Horizontalidade: oito…