A importancia da educação física na area da saúde

E MÉTODOS 15 3.1 - Sujeitos 15 3.2 - Instrumento da pesquisa 15 3.3 - Materiais utilizados 16 3.4 - Análise estatística 16 4. RESULTADOS 17 5. DISCUSSÃO 51 6. CONCLUSÃO 57 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 58 8. APÊNDICE 60 8.1 Apêndice 01 60 9. ANEXO 62 9.1 Anexo 01 62 1 – INTRODUÇÃO O homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim, o homem, à luz da ciência, executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa etc. Como Educação Física, estes movimentos, têm suas origens mais remotas na história cerca de 3000 A. C. na China. Um imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no progresso do seu povo, pregava os exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas, além do caráter guerreiro (MORAES, 2002). Sem dúvida nenhuma, a civilização que marcou e desenvolveu a Educação Física foi à grega, através de sua cultura. Nomes como Sócrates, Platão, Aristóteles e Hipócrates contribuíram em muito para a Educação Física, atribuindo conceitos até hoje aceitos na ligação corpo e alma através das atividades corporais. Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, ginástica, pentatlo entre outros, são uma herança grega. As atividades sociais e físicas eram uma prática até na velhice, lotando os estádios destinados a isso (MORAES, 2002). A derrota militar da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO CURSO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM GRUPO DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS EM CAPS INFANTIL DE AMERICANA Orientadora de Estágio: Sueli Maria Pessagno Caro. Thalita de Faria Domingues 090012349 Americana 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO CURSO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM GRUPO DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS EM CAPS…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO III PROFESSORA: JULIANA FERNANDES RELATÓRIO II DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO IV Agatha Anne Marcelle Dayene Mello Taylane Siqueira RIO DE JANEIRO 2014/ 1° Semestre RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado ao curso de Psicologia do Instituto de Ciência da Saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Serviço Social Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Nome Tutor Presencial Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui Nome Professor EAD Ma. Nome Aluno(a) Digite seu nome aqui RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial…

FACULDADE RUY BARBOSA Karina Costa de Almeida Gaspar Marcela Costa Rech Natália Cristina de Oliveira Martins Priscilla Fernandes Dourado Maia Raísa Gomes Moura dos Santos A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA À PSICOTERAPIA INDIVIDUAL POR ESTUDANTES DE PSICOLOGIA Salvador 2011 Karina Costa de Almeida Gaspar Marcela Costa Rech Natália Cristina de Oliveira Martins Priscilla Fernandes Dourado Maia Raísa Gomes Moura dos Santos A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA À PSICOTERAPIA INDIVIDUAL POR…

O Comportamento Anti-Social Infantil no Contexto Escolar de Nova Friburgo: análise das propostas de prevenção Autores: Pedro Assumpção dos Reis Ferreira Ivan Motta Mattos Curso Psicologia Universidade Estácio de Sá Orientadora: Angela Utchitel Resumo O presente trabalho é fruto da pesquisa de caracterização da rede de ensino municipal de Nova Friburgo quanto às ações de prevenção do comportamento anti-social infantil, cujo objetivo foi analisar qualitativamente estas…

EMPREGABILIDADE DOS ALUNOS DE PSICOLOGIA DA UFC Fortaleza 2012 Flávio Jorge Hérica Carine Ileana Alves Natalia Porto EMPREGABILIDADE DOS ALUNOS DE PSICOLOGIA DA UFC Trabalho científico apresentado como exigência da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Graduação Tecnológica em Recursos Humanos, da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientadora: Prof. Ma. Vivianne Roldan. …

Catarina torna de conhecimento público a abertura de inscrições, no período de 06 a 26 de agosto de 2012, e as normas que regem o processo de ingresso nos CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU em ENSINO DE CIÊNCIAS, GESTÃO EM SAÚDE e GESTÃO PÚBLICA, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil – UAB, em conformidade com as exigências da Resolução CNE/MEC nº 1, de 08 de junho de 2007, para ingresso no segundo semestre de 2012. CALENDÁRIO DE INGRESSO 2012/2 DATAS…

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ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Serviço Social Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Sem Disciplina Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Nome Aluno (a) ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6)…