Questionario De Literatura Infantil

EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga – DF 2011 SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO _______________________________________ 4 1.1 JUSTIFICATIVA _______________________________________ 5 II. OBJETIVOS ___________________________________________ 6 2.1 GERAL ______________________________________________ 6 2.2 ESPECÍFICO __________________________________________ 6 III. PROBLEMA E HIPÓTESE ________________________________ 7 IV. REVISÃO DA LITERATURA…

INTRODUÇÃO A história da literatura infantil tem relativamente poucos capítulos. Começa a delinear-se no início do século XVIII, quando a criança pelo que deveria passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta. Antes disso, a criança, acompanhando a vida social do adulto, participava também de sua literatura,…

garantam o seu cumprimento. Foi feita também uma descrição da síndrome de acordo com a literatura, considerando características, diagnóstico e formas de intervenção. Para o segundo momento está planejada uma análise da formação de professores que atuam no ensino fundamental e de alunos de Pedagogia, para definir seu conhecimento sobre o autismo e seu preparo para promover a inclusa. Estão sendo aplicados questionários a alunos do curso de Pedagogia do Cesumar e profissionais da rede…

ORGANIZAÇÃO DA ESCOLa - Estrutura física e material da escola: Salas de aula (quantas): 04 Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( 1 ) Cozinha ( 1 ) Sanitário feminino infantil ( 2 ) Sanitário masculino infantil ( 2 ) Sanitário para professores ( 3 ) Biblioteca ( 1 ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( 1 ) Laboratório ( 1 ) especificar:, Informática, Materiais: Mobiliário: 212 mesas, 424 cadeiras carteiras de…

crianças. A literatura da área médica, da psicologia e da enfermagem descrevem a dor através de aspectos fisiológicos, emocionais, comportamentais e ambientais, sendo divulgados vários modelos de escalas de avaliação e de controle da dor. Este estudo descreve alguns modelos de avaliação da dor em crianças e apresenta a adaptação do Modelo de Escala Analógica Visual de Faces de McGrath (1990), como instrumento a ser utilizado na assistência de enfermagem à criança com câncer. Embora a…

aprendizagem do aluno, como na conscientização e formação de um cidadão pleno. Adotando ás vezes como matéria extra classe no intuito de lazer ou recreação sem fins pedagógicos. Mesmo estando inserido nos Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNs) e Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN-Arte), desde 1996, nossa indagação se faz no por quê a linguagem teatral, não é trabalhada em sala de aula, com base em seus elementos estruturantes? Por que é apenas trabalhado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA, ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO SOBREPESO E OBESIDADE INFANTIL ANA PAULA FRANCO MAYER Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Cognição, Linha de Pesquisa, e Aprendizagem Desenvolvimento Humano, Setor de Educação da UFPR, como parte das exigências para a obtenção do título de Mestre em Educação. Curitiba 2011 Catalogação…

livre e feliz.” A Escola atende há um público do mini-maternal ao 6º ano, crianças com idade a partir de dois anos de idade. Para cada grupo há uma proposta pedagógica que melhor adapte ao aluno e desenvolva a sua aprendizagem. Para a Educação Infantil, o colégio visa trabalhar de forma integrada as três áreas do conhecimento: cognitivo (pensar), sócio-afetiva (sentir) e psicomotora (agir). Trabalha com o aprender brincando e as situações concretas que possibilitam a construção do…

Artigo A importância da leitura e da literatura na emancipação de alunos leitores capazes de produzir textos de diversos gêneros Nilzete gomes de Souza RESUMO Este artigo aborda a importância da leitura e da literatura no ensino médio e sua contribuição na emancipação de alunos leitores capazes de produzir textos de diversos gêneros. A leitura promove um contato do aluno com as múltiplas faces da linguagem e ao mesmo tempo se torna uma técnica quando permeado por uma concepção…

A Importância do Brincar e do Jogo na Educação Infantil 2009 RESUMO O trabalho aborda alguns aspectos sobre a importância do jogo, do lúdico e do brincar, no cotidiano de uma criança, tanto na vida escolar como fora dela, e tem como objetivo geral pesquisar o significado do mesmo para a Educação Infantil. Sendo o tema desse estudo o jogo e a Educação Infantil, o estudo se fez através das bibliografias referentes ao tema para que se pudesse fundamentá-lo com teóricos da área