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do Ka’apór, língua indígena da família Tupí-Guaraní, falada por índios da reserva indígena Alto Turiaçu, no Gurupi, estado do Maranhão. Foram coletados fonemas vocálicos da língua, com o auxílio de um falante bilíngüe, para fazer uma análise espectral dos fonemas citados. O objetivo desta pesquisa é conhecer algumas características da referida língua, principalmente a pronúncia de determinados fonemas, uma vez que os índios vêm sofrendo fortes influências fonéticas da língua…

os séculos XVI e XVII, o território goiano começou a receber diversas expedições exploratórias. Vindas de São Paulo, as Bandeiras tinham como objetivo a captura de índios para o uso como mão de obra escrava na agricultura e minas. Outras expedições saíam do Pará, nas chamadas Descidas com vistas à catequese e ao aldeamento dos índios da região. Ambas passavam pelo território, mas não criavam vilas permanentes, nem mantinham uma população em número estável na região. A ocupação,…

região onde eles vivem? A região onde vivem hoje tem grande rede hidrográfica formada pelas bacias dos afluentes dos rios Kuluene e Xingu e das Mortes e Araguaia. É dessa região de floresta tropical, mato e savana, com árvores baixas e altas, que os índios retiram o alimento e os materiais para seus artesanatos, armas, instrumentos musicais e as ocas, dispostas em forma circular. Ali, também buscam caças, frutos, palmeiras e pescados. • Demarcação: Após anos de dominação, teve início a…

organizou por meio da distribuição de capitanias hereditárias pela coroa portuguesa a membros da nobreza e pela instalação de um governo-geral em 1548. A economia da colônia, iniciada com o extrativismo do pau-brasil e as trocas entre os colonos e os índios, gradualmente passou a ser dominada pelo cultivo da cana-de-açúcar para fins de exportação. No início do século XVII, aCapitania de Pernambuco atinge o posto de maior e mais rica área de produção de açúcar do mundo.1 Com a expansão…

......................................... 13 Leitura complementar I. Solução açucareira .................................. 13 II. Mão-de-obra açucareira ........................... 13 FORMAÇÃO ÉTNICA DO BRASIL ........ 14 Índios ............................................................. 14 Aspectos sociais e econômicos ........................ 15 Política Indigenista ................................... 15 Brancos .......................................................... 16 Negros

Curso: Pedagogia Pólo: São Luís Disciplina: Antropologia Tutor: Nuccia Kaufmann Atividade: Tarefa I Aluna: Elcenita Moreira Coimbra Enunciado: Para iniciarmos nosso mergulho na Antropologia, vocês irão pesquisar cinco exemplos de elementos ou expressões culturais (hábitos, costumes, crenças, etc.) estranhas ao nosso padrão cultural. Após a pesquisa faça um breve comentário sobre os exemplos recolhidos. O comentário deverá ser o mais sincero possível. A pesquisa deverá ser feita na internet

estrangeiros e os brasileiros foram formados em universidades européias. Esse olhar de fora para dentro ocasionou um estranhamento, construindo uma imagem da natureza como exótica e da população marcada pela heterogeneidade, composta de brancos, negros livres e escravizados e índios, todos indolentes, ignorantes ou incivilizados, pelos mais diferentes motivos. As contribuições, dessas leiturasreside no fato de trazerem dados importantes sobre as rotas e caminhos percorridos e criados nos…

previdência social e pelo desemprego. (E) nos hospitais e pelas epidemias urbanas. 5Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos. “(...) Nós estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes…

DA COMUNICAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL O CHOQUE ENTRE DOIS MUNDOS O CONTATO ENTRE O ÍNDIO E O BRANCO NA COLONIZAÇÃO DO VALE DO ITAJAÍ – um estudo sobre a interpretação do imigrante europeu a respeito dos Xokleng 1850 - 1914 CÁTIA DAGNONI BLUMENAU 2008 2 CÁTIA DAGNONI O CHOQUE ENTRE DOIS MUNDOS O CONTATO ENTRE O ÍNDIO E O BRANCO NA COLONIZAÇÃO DO VALE DO ITAJAÍ – um estudo sobre a interpretação do imigrante europeu a respeito dos…

Não se pode pintar um panorama musical nacional durante os dois primeiros séculos de colonização sem sermos obrigados a deixar amplos espaços em branco. Os primeiros registros de atividade musical consistente no Brasil provêm da atividade dos padres Jesuítas, estabelecidos aqui desde 1549. Dez anos depois já haviam fundado aldeamentos para os índios (as chamadas Reduções) com uma estrutura educativa musical. Neste início, ainda com escasso número de cidades, mesmo as mais importantes…