Qual é O Papel Do Professor Para Contribuir Com A Diminuição Do Preconceito Linguístico

criança e do adolescente, que não é simples. 6. Nesse contexto, quais são as mudanças no papel do professor? É inútil exigir esforços sobre humanos aos professores, se o sistema educativo não faz nada além de adotar a linguagem das competências, sem nada mudar de fundamental. O mais profundo indício de uma mudança em profundidade é a diminuição de peso dos conteúdos disciplinares e uma avaliação formativa e certificativa orientada claramente…

ARTIGO A BIBLIOTECA PÚBLICA E OS DEFICIENTES FÍSICOS∗ ∗ PUBLIC LIBRARIES AND THE HANDICAPPED Solange de Oliveira Jacinto Resumo: O papel da biblioteca pública é atender à comunidade na qual está inserida e, para isso, é preciso que ela esteja preparada para lidar, inclusive, com o portador de deficiência física. Assim como todo indivíduo, o deficiente físico possui necessidades informacionais. É responsabilidade da biblioteca pública tornar o espaço fisicamente acessível, bem como utilizar toda

termo legal Pessoa Com Deficiência (PCD) - que apenas não escuta, e/ou possui alguma dificuldade auditiva, porém são alunos que geralmente sabem escrever, pintar, desenhar, somar e realizar as atividades. O professor regente é responsável em ministrar a aula e interpretado pelo professor intérprete e quanto maior o número de recursos utilizados mais facilitada será a comunicação. Para uma melhor compreensão o presente trabalho está organizado em três capítulos, sendo que o primeiro…

EPÍGRAFE “A base da educação é o amor. Uma pessoa que foi educada com amor abraçará a disposição de contribuir pelo bem dos cidadãos e da sociedade, deixando de lado a disputa que derruba e menospreza as outras pessoas”. DAISAKU IKEDA Resumo

publicação a Revista Conexão firmou-se como veículo de divulgação dos trabalhos científicos desenvolvidos no âmbito das Faculdades Integradas de Três Lagoas. Como atividade representativa dos trabalhos de iniciação científica e pesquisa, de acadêmicos e professores, demonstra algumas das linhas pedagógicas dos cursos. Em respeito a sua missão de estímulo à pesquisa e de disseminação do conhecimento científico em prol do desenvolvimento regional, as Faculdades Integradas de Três Lagoas,…

FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho realizado para fins de avaliação do módulo II do curso de Serviço Social, oferecido pela UNIDERP interativa, 2º semestre. Professora local Célia Félix, professores interativo: Angela Cristina Dias do Rego Catonio, Enilda Maria Lemos, Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho, Kátia Cristina Nascimento Figueira, Karen Angely Grubert Rojas e Jorge Oliveira Rocha. JUAZEIRO-BA 2009…

BELÉM-PARÁ 2007 4 DEDICATÓRIA À Deus, pois sem seu apoio, presença e fidelidade não teria chegado ao término deste trabalho. 5 AGRADECIMENTOS A Jesus Cristo, a minha amiga Marlene Pinheiro, as coordenadoras Adriane Menezes e Marilene Marques, aos professores e aos meus familiares. 6 EPÍGRAFE Nós podemos mudar o mundo, não importa em que dimensão. Berenice Kikuchi 7 RESUMO Objetivou-se com este estudo, analisar e refletir sobre o alto índice de baixa escolaridade dos alunos…

fragmentação do trabalho docente que transforma o professor em mero executor daquilo que é pensado na academia pelos especialistas, numa visão taylorista do ensino. A autonomia docente na elaboração e aplicação dos objetivos e conteúdos do ensino encontra terreno fértil no ambiente da escola democrática, onde sua atuação é reflexiva e participativa. Como o educador-gestor pode contribuir para a realização desta proposta que busca a autonomia e valorização do professor? Parte…

da observação e entrevista com professores e alunos de uma Escola do Município de Tanque Novo - Ba, que nos proporcionou compreender o processo de aprendizagem da leitura e escrita. Durante a pesquisa constatamos que as principais dificuldades que os alunos apresentam para ler e escrever, são decorrentes de vários fatores, porém enfatizamos os mais importantes como: falta de acompanhamento individual tanto da família como da escola, falta de paciência dos professores, recursos…

pelas dificuldades apresentadas. 1.5 RELEVÂNCIA DO ESTUDO Kemmis (In ZYINGIER, S. e LIBERALI, 2000) sustentam que a escola e professores precisam adotar uma perspectiva crítica, pois o processo de ensino e aprendizagem é interativo e deve incentivar a formação de cidadãos independentes e capazes de refletir o mundo. Para isso, é de suma importância que os professores e alunos saibam refletir e usar a leitura de forma adequada e viva. Para Freire (2003) a leitura que se aprende na…