Qual é o Objeto De Estudo Da Pedagogia

Resumo Encontramos no livro: Pedagogia e Pedagogos, para quê? Textos que discutem no período do ano de 1990 questões importantes que falam da importância desse profissional e de suas práticas de ensino. Tendo em vista que o autor: José Carlos Libneo possui um pensamento amplamente conhecido na história da educação brasileira. Em algumas ações são declaradas, publicamente, os pensamentos que justificam certas atitudes e opções. Libâneo, procura fazer ao longo dos cinco capítulos do…

interação com a teoria. Com isso a Pedagogia enquanto ciência, ou seja, teoria, ao investigar a educação enquanto prática social coloca os ingredientes teóricos necessários ao conhecimento e á intervenção na educação, como prática social. Sendo assim podemos proceder as seguintes correspondências propostas por VÁSQUEZ: *a Pedagogia ao investigar a gênese e evolução do pensamento e das práticas educacionais, buscando compreender a práxis educativa atual; *a Pedagogia ao investigar os…

Abordagens do processo de ensino e aprendizagem Alex Ribeiro de Lima Departamento de Computação – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Campina Grande – PB, CEP 58429-500 alexprodutor@hotmail.com Introdução Esse estudo tem como base realizar uma análise do texto Abordagem do processo de ensino e aprendizagem escrito pelo autor Roberto Vatan dos Santos. No artigo em destaque Vatan realiza uma pesquisa comparativa referente ao pensamento de 5 estudiosos das diversas abordagens…

Questão 1: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem. Sobre o objeto de estudo da Filosofia, pode-se afirmar: I - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito. II - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação. III - A filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo. Assinale alternativa correta: A)Apenas a afirmativa I está correta. B)Apenas as afirmativas I e II estão corretas. C)Apenas a…

Cortez, 1992. p. 64-70 Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil, suas relações com as tendências pedagógicas e à investigação do seu campo de conhecimentos. Os autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal — Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; e as de cunho progressista — Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA SUOLANE FERREIRA DA COSTA GUIMARÃES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Como ser um Pedagogo Santa Luz 2014 SUOLANE FERREIRA DA COSTA GUIMARÃES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Como ser um Pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Unopar Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica,…

A didática como atividade pedagógica escolar Conforme estudamos, a Pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social, no seio de uma determinada sociedade, bem como as metodologias apropriadas para a formação dos indivíduos, tendo em vista o seu desenvolvimento humano para tarefas na vida em sociedade. Quando falamos das finalidades da educação no seio de uma determinada sociedade, queremos dizer que o entendimento dos objetivos, conteúdos e métodos da educação

MEIRA, Sônia Regina. Psicopedagogia: busca de uma identidade. Este artigo é parte da Dissertação de Mestrado “Formação e atuação do psicopedagogo: busca de uma identidade”. PUCCAMP – 2000. CREDENCIAIS DA AUTORA Sônia Regina Meira é Licenciada em Pedagogia e especialista em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI). Mestre em Educação e Doutora em Psicologia, ambos pela PUCCAMP. É Coordenadora Pedagógica da FASAMA e docente. RESUMO DA OBRA A resenha que…

UEMG – BH Displina: Pedagogia e sua Multidimensionalidade Núcleo I C – Prof.ª: Maria José Pereira TEXTO: Ainda as perguntas: o que é pedagogia, quem é o pedagogo, o que deve ser o curso de Pedagogia – José Carlos Libâneo. O texto apresenta um ponto de vista explícito sobre a natureza e identidade da pedagogia e o trabalho dos pedagogos, tentando situar a pedagogia como um campo científico e campo profissional. A seguir, as posições do autor de forma sintética: Pedagogia é, antes…

PEDAGOGIA/ 1º PERÍODO/ INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA. Origem do pedagogo . A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, sendo a junção de paidós (criança) e agogé (condução). O termo pedagogo, da palavra παιδαγωγός surgiu na Grécia Clássica, cujo significado etimológico é preceptor, mestre, guia, aquele que conduz; era o escravo que conduzia os meninos até o paedagogium. Tem-se ai, consensualmente, o berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica