Qual O Papel Do Professor Na Aprendizagem Matematica

A utilização de jogos no processo de ensino aprendizagem de matemática no Ensino Fundamental Adaiane Cristina Calegari – Unisalesiano – adaiane_calegari@yahoo.com.br Ana Luiza Viscovicce – Unisalesiano – analuiza_viscovicce@yahoo.com.br Jessika Bernardinelli de Oliveira – Unisalesiano – jessika_bo@yahoo.com.br Roselaine Santos de Morais – Unisalesiano – morais_roselaine@hotmail.com Marcos José Ardenghi – Unisalesiano – mj-ardenghi@uol.com.br Resumo No presente artigo, pretendemos…

Metodológicos do Ensino de Matemática I, por mim estudados e cientificados pelo professor Msc. Valéria de Fátima Souza, no curso de Pedagogia da Faculdade Finom. Em uma sociedade globalizada é importante o desenvolvimento das capacidades de comunicação, de resolver problemas, de tomar decisões, de fazer inferências, de criar, de aperfeiçoar conhecimentos e valores, de trabalhar cooperativamente. Neste contexto, todos os campos de atividade requerem alguma competência em Matemática a…

Tendências atuais de Educação Matemática Iraci Müller1 Resumo A elaboração desta pesquisa tem como objetivo principal apresentar a Educação Matemática nos campos da investigação e da construção do conhecimento. As linhas de investigação nesta área são apresentadas, estabelecendo as principais diferenças entre o "Ensino da Matemática" e a "Educação Matemática", através do delineamento das principais preocupações, pressupostos e objetos de cada segmento teórico. Uma apresentação sucinta…

|[pic] |PLANO DE ENSINO | | |CURSO: Licenciatura em Matemática | |Componente Curricular:|Estágio Supervisionado I | | Docente:

RAIMUNDA NONATA DE SOUSA CAVALCANTE Aprendizagem de Conceitos Básicos de Geometria com o uso do GEOGEBRA Universidade Estadual do Piauí- UESPI SÃO RAIMUNDO NONATO 2012 TEMA: Aprendizagem de Conceitos Básicos de Geometria com o uso do GEOGEBRA. PROBLEMA: Atualmente, o grande desafio dos educadores é inserir as novas tecnologias no ensino. Como dinamizar o ensino da geometria utilizando de modo proveitoso os recursos e potencialidades do software geogebra? JUSTIFICATIVA A…

Curso de Matemática Cursar Matemática é uma oportunidade de profundar os conhecimentos matemáticos, para cursá-la, é preciso ter bons conhecimentos básicos da matéria e um bom raciocínio lógico. Somente memorizar fórmulas não adianta, é preciso compreendê-las e saber onde e como aplicá-la. Isto só se aprende praticando exercícios. A formação em Matemática possibilita atuação em diferentes áreas, o profissional está habilitado a trabalhar como professor, em centros de pesquisa,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA MARIA EDVIRGENS S. DE C. PARENTE VALDEMAR MACHADO VIEIRA WILLIAN ALEX FENTANES MOTA GUIMARÃES OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA PÓLO DE MUNDO NOVO-BA 2011 MARIA EDVIRGENS S. DE C. PARENTE - 209101181 VALDEMAR MACHADO VIEIRA- 209101049 WILLIAN ALEX FENTANES MOTA GUIMARÃES-209101316 OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA Resumo: O presente miniprojeto…

Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa. Criciúma, 16 de novembro 2012 Introdução Neste trabalho iremos elaborar um projeto de ensino aprendizagem em matemática baseado em Educação Lúdica. Tentar entender a importância do elemento lúdico no processo de aprendizagem dos alunos, exaltar a importância do professor…

FASETE ano 6 n. 6 dezembro de 2012 ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II.1 Lucineide de Araujo Silva Especialista em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade São Luís de França e graduada em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB. lulu_uneb@yahoo.com.br RESUMO O presente artigo apresenta uma pesquisa sobre o ensino aprendizagem de matemática através da resolução de…

Estadual São João Batista – Ensino Médio Planejamento Bimestral 2012 / APLICAÇÃO DO CBC/ 1º BIMESTRE LETIVO DISCIPLINA : Matemática PROFESSOR: Lúcia Neves, Glender TURMAS: 101,102,103,104,105 CONTEÚDO/ TÓPICOS (DE ACORDO COM O CBC) HABILIDADES PERÍODO DE EXECUÇÃO ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS RECURSOS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM INSTRUMENTO VALOR 1. Números racionais e dízimas periódicas 2. Conjunto dos…