Qual O Papel Do Professor E O Processo De Ensino Aprendiz

Na literatura encontram-se várias referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como…

impossibilidades Andréia Borba* Jaqueline Stefani* Resumo: A discussão acerca da relação entre ensino e aprendizagem necessita que seus pressupostos sejam explicitados, discutidos e justificados. A pergunta acerca da possibilidade do ensino encerra questões, tais como: Qual a relação entre ensinar e explicar? Pode alguém ensinar o que não sabe? Pode alguém aprender o que já sabe? Qual é o papel do professor? E, em última instância, é possível o conhecimento? Tenciona-se abordar tais…

será essa inovação pedagógica na prática? Como ajudará no desenvolvimento do processo educacional? Como tal, inovação aliada ao construcionismo de Papert que se baseia no construtivismo de Piaget pode provoca o desenvolvimento “com maior aprendizagem a partir do mínimo de ensino”? (PAPERT, 2008, p.134). A aprendizagem é o resultado de experiências vividas pelo indivíduo que interage com o outro, onde o professor assume o papel de mediador que procura aperfeiçoar e aprofundar seu…

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Aparecida Alessandra Bassi RA-6942018728 Dayane Carolina Souza Batista RA-1299539119 Solange Aparecida De Campos Santos RA-6542282240 Maila Rodrigues Porto Antonio RA-6757374681 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor…

séries do ensino fundamental, cujos resultados trazem novas contribuições a esse referencial e podem ser utilizados em futuras pesquisas envolvendo tecnologias e Educação Matemática. 1. INTRODUÇÃO Desde a invenção dos primeiros computadores eletrônicos, em meados do século passado, pesquisa-se a utilização desses na educação. Naquela época grande parte da população vivia em uma sociedade baseada na produção em massa, com uma educação pautada no ensino, na transmissão de informações do…

dispositivos e equipamentos para acesso, operação e armazenamento dos dados, de forma a gerar informações para tomada de decisão. A Tecnologia é, fundamentalmente, o conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos ordenados, colocados à disposição de um processo produtivo e de bens e riquezas. Os avanços tecnológicos têm como objetivo apresentar novidades às indústrias, além de contribuir para o mercado especulativo. Na medicina revolucionou tratamentos, criou vacinas, descobriu a…

chega também às escolas não é usada só pela administração, mas também no processo ensino aprendizagem, trazendo de uma modernidade que exerce grande fascínio sobre os educandos, pois vem acompanhado da multimídia, dos programas que misturam jogos e informações educativas, das enciclopédias virtuais e outras oportunidades que possibilitam uma forma diferente de acesso a informações e ao conhecimento. Atualmente o ensino público bastante preocupado em obter novas possibilidades e…

o mais importante não é dominar, mas saber aplicar um conhecimento para realizar uma tarefa. Nem sempre reproduzir um modelo garante a aprendizagem, embora garanta, sim, uma réplica de algo que o aprendiz pode fazer sem saber exatamente o que está acontecendo. Na alfabetização, alguns alunos são exímios repetidores de lições que dominam sem saber o que significam. Conseqüentemente, quando precisam aplicar o conhecimento de maneira criativa e individual, acabam revelando sua ignorância,…

numa seqüência curricular planejada, um caso de método de ensino em uso, uma atividade social padronizada e um encontro de personalidades humanas. A maior parte daquilo que ocorre numa dada sala de aula representa uma rotina estável que melhor reconcilia as várias demandas por essas diferentes dimensões tanto de parte do professor quanto dos alunos em questão. Se isso de fato ocorre, o esforço do especialista em chegar a um método de ensino ou currículo para uso amplo nas salas de aula…

MATERIAL DIDÁTICO Monografia de conclusão do Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas da UTFPR. Orientadora: Prof.ª Areta Ulhana Galat CURITIBA 2008 TERMO DE APROVAÇÃO Edna Marta Oliveira da Silva A Webquest na Internet: o novo material didático Monografia aprovada com nota ____ como requisito parcial para obtenção de título de Especialista, pelo curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, do Centro Acadêmico de…