Qual Dos Processos De Conversão De Conhecimento é Ligado à Metáfora Analogia E Modelo E é Também Considerado A Chave Para A Criação De Conhecimento Novo

Gestão do Conhecimento http://www.faap.br/revista_faap/revista_facom/facom_15/_marcelo_barbosa.pdf. Passo 1 Diversos são os autores que apresentam em suas respectivas obras uma série de considerações introdutórias à definição do que venha a ser conhecimento. Segundo Davenport e Prusak (1998) existem confusão na definição de conhecimento, em razão da utilização de termos como dado e informação, normalmente associados ao vernáculo conhecimento propriamente dito. Conhecimento não é…

da Gestão do Conhecimento: um estudo de caso realizado em duas organizações prestadoras de serviço fevereiro 13, 2012 Por esab Print PDF Carlos Alberto Assis Montenegro Junior Especialista em Gestão de Logística Empresarial (ESAB) carlos.montenegro@ifpb.edu.br Resumo O dinamismo e os níveis de incerteza do mercado, cada vez mais elevados, levam a um ambiente de ameaça à sobrevivência das empresas, aumentando assim a necessidade de se perceber a importância da Gestão do Conhecimento, o…

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSU LUCIANO APARECIDO DE MATTOS GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO DE CASO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2010 LUCIANO APARECIDO DE MATTOS GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada ao Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu da UNIFAE Centro Universitário, como requisito parcial à obtenção do Título de Mestre em Organizações e Desenvolvimento. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli…

Curso: Graduação em Administração Professor tutor á distância: MS. Rodrigo Rodrigues Gestão do Conhecimento Trabalho apresentado ao curso de graduação em administração á distância da Universidade Anhanguera Uniderp Pólo São Luís 1º período para obtenção de nota da disciplina de Gestão do Conhecimento. Docente: MS. Rodrigo Rodrigues Tutora presencial: Katia Viana

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................................................3 2 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO..................................................................................4 3 GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL .........................................................................

SOUSA GESTÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICOS: ALINNY RONAY VERAS FERREIRA RA 366588 FCA. LAIANE DIAS DOS SANTOS RA 366731 JOSÉ SIEBRA LOPES NETO RA 366492 PEDRO HENRIQUE O. DE SOUSA RA 355030 CAMOCIM/CE JUNHO- 2012 UNIVERSIDADE ANHNAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA GESTÃO DO CONHECIMENTO Atividade prática supervisionada como método de aprendizagem, GESTÃO DO CONHECIMENTO, sob a orientação do…

criadas por eles mesmos. Exploraremos a seguir a noção de organizações como prisões psíquicas. A metáfora combina a idéia de que as organizações são fenômenos psíquicos, no sentido de que são processos conscientes e inconscientes que as criam e as matêm como tais, com a noção de que as pessoas podem, na verdade, tornar-se confinadas ou prisioneiras de imagens, idéias, pensamentos e ações que esses processos acabam por gerar. A idéia de prisão psíquica foi explorada pela primeira vez na…

GESTÃO DO CONHECIMENTO Valdenize Pereira Oliveira (UFF) val@cfo.org.br Fernando Araujo (UFF) faraujo@sustentabile.com.br Martius Vicente Rodriguez y Rodrigues (UFF) martius@kmpress.com.br Resumo A literatura aponta dois caminhos para a organização obter o conhecimento de que necessita: o do desenvolvimento interno e o da incorporação de bases externas. O conhecimento é reconhecido como fator-chave a competitividade das organizaçõess, muito além do gerenciamento do conhecimento, a sua…

Introdução A Gestão do Conhecimento nas Organizações tem sido considerada um dos principais objetos de investigação, principalmente nos últimos anos e, muito tem sido publicado, descoberto e analisado sobre o tema. A importância dos aspectos relativos à criação, compartilhamento e utilização do conhecimento nas organizações é inquestionável, principalmente no atual contexto econômico-político-social – de globalização, intensa concorrência, desenvolvimento tecnológico, que tem exigido cada vez

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓS-GRADUAÇÃO RITA MARI DE DEUS GRUBERT A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE CAMPO GRANDE - MS 2013 RITA MARI DE DEUS GRUBERT A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE Monografia apresentada como exigência para conclusão do Curso de PósGraduação Lato Sensu em MBA em Gestão de Pessoas, oferecido pela Universidade Anhanguera – Uniderp sob a…