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Pesquisa: Conceitos de Liberdade e Ética para Aristóteles, Santo Agostinho, Santo Tomás de Aquino, Immanuel Kant e Jean Paul Sartre. ÉTICA E LIBERDADE NO PENSAMENTO DE KANT Na primeira parte da sua obra “Fundamentação da Metafísica dos Costumes”, Kant analisa dois conceitos fundamentais da sua teoria moral, a saber: o conceito de vontade boa e o imperativo categórico. A partir desses dois conceitos surge a ética kantiana. Os conceitos de vontade boa e de imperativo categóricos empregam duas condições de dever: o seu aspecto objetivo regulado pela lei moral; e o seu aspecto subjetivo, produzido pelo cumprimento da lei pela subjetividade livre, formando uma condição necessária do agir. O aspecto objetivo abarca um critério de correção moral e o aspecto subjetivo a condição do valor moral da ação. Sendo assim, o conceito de dever é fundamental na ética kantiana. O conceito de dever, portanto, contém dois aspectos fundamentais da filosofia moral de Kant, ou seja, o conceito de vontade boa e o conceito de lei moral. Acerca da vontade boa, KANT (1974, p. 204) menciona: “A vontade não é boa por aquilo que promove ou realiza,… mas tão somente pelo querer, isto é, em si mesma”. A teoria kantiana do agir moral afirma ALMEIDA (1992, p. 94), está baseada em duas teses básicas: “Que agir moralmente consiste em agir com base em regras universalizáveis, que qualquer outro ser racional possa adotar como suas; que devemos agir com base em regras…

módulos. Cada modulo contém: um texto introdutório, a bibliografia indicada para estudo, um exercício respondido e comentado e outros exercícios para você refletir e resolver. MODULOS DA DISCIPLINA 1. Comunicação, linguagem e razão. 2. A atitude científica e a razão instrumental. 3. O mundo globalizado. Os meios de comunicação de massa. 4. Lógica e argumentação. 5. Valores, moral e ética. 6. Aristóteles e a ética finalista. Santo Agostinho e o livre-arbítrio. 7. A ética racional…

irredutível (polaridade) e de mútua dependência (implicação). TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO = FATO + VALOR + NORMA De acordo com a Ciência Jurídica, os elementos do Direito podem ser interpretados por meio de diversos mecanismos hermenêuticos, tais como: interpretação política, interpretação sociológica, etc. Dentre estes mecanismos está a Filosofia do Direito, que auxilia o intérpretes na análise dos diversos elementos que compõe a Ciência Jurídica. Desta forma, os dogmas do…

Ela parte um valor, que visa a virar norma, e, portanto, se transformar em fato. Segundo Marilena Chauí: Numa perspectiva geral, podemos dizer que a ética procura definir, antes de mais nada, a figura do agente ético e de suas ações e o conjunto de noções (ou valores) que balizam o campo de uma ação que se considere ética. O 41 Unidade II agente ético é pensado como sujeito ético, isto é, como um ser racional e consciente que sabe o que faz, como um ser livre que decide e…

Glória e Luiz. Agradeço a CAPES pela bolsa concedida, possibilitando a realização deste trabalho. Agradeço a Maria Gabriela Venturini (in memoriam). Agradeço a Deus. RESUMO Neste trabalho procuraremos corroborar a hipótese geral que sustentamos, a saber, que o pecado adâmico lança toda humanidade em um estado de contingência, este porém, é verificado pelos efeitos da imaginação. No primeiro capítulo nossa preocupação é histórica e, por este motivo, iniciaremos investigando a raiz…

Universidade Estadual de Maringá 08 e 09 de Junho de 2009 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MEDIEVAL: A QUESTÃO DO LIVREARBÍTRIO EM TOMÁS DE AQUINO, UM EXEMPLO. LIMEIRA, Nathalia Barbosa (UEM) OLIVEIRA, Terezinha (Orientadora/UEM) Introdução Poderíamos iniciar perguntando por que estudarmos, para além do tema proposto, um autor decorridos oito séculos de sua morte? Qual a relevância e a importância de voltarmos o olhar tanto para Tomás de Aquino como para a questão do livre-arbítrio? Podemos…

A EDUCAÇÃO EM SANTO AGOSTINHO: PROCESSO DE INTERIORIZAÇÃO NA BUSCA PELO CONHECIMENTO SOUZA, Mariana Rossetto – UEM mari.rossetto@hotmail.com PEREIRA MELO, José Joaquim – UEM jjpmelo@hotmail.com Eixo Temático: História da Educação Agência Financiadora: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Resumo O presente trabalho tem como tema central o estudo do processo de interiorização proposto por Santo Agostinho para que o homem pudesse chegar ao verdadeiro conhecimento.…

Santo Agostinho X São Tomás de Aquino: contribuições do cristianismo para a filosofia As filosofias de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino foram confrontadas nessa quinta (29/10) na palestra "Filosofia para todos", ministrada pelo professor-doutor Reuber Gerbassi Scofano, da Faculdade de Educação da UFRJ. Penúltimo encontro de uma série de oito, abordou a contribuição do cristianismo para a filosofia, principalmente no campo da ética. A linha de pensamento de Santo Agostinho girava…

MODULO II Natureza e justificativa de juízos morais. Fundamentos da consciência moral - Determinismo e liberdade. Ética moderna e Ética Contemporânea e seus dilemas éticos. ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P.FILOSOFANDO: Introdução à Filosofia. 4a ed. rev. São Paulo: Moderna, 2009. Capítulo 17, 19 e 20. Pags 212 a 221; 234 a 246; 247 a 263. Os valores: Juízo de realidade: quando partimos do fato de que as coisas existem, sejam elas seres humanos ou não. Juízo de valor:…

Avraham (Abraão) até o mais simplório ato de adoração ao D-us único; trazendo a lembrança que D-us nos concedeu o livre-arbítrio, de onde na parte a necessidade de que nos capacita a podermos fazer a diferença e que a devemos fazê-la. O grande arquiteto do universo nos convida a sermos também cooperadores na obra da criação, não aceitando apena so mundo como ele é, mas que temos a capacidade de também mudarmos o mundo, onde existindo algumas coisas que são postas para serem desenvolvidas…