Qual A Relação Da Situação Inicial Proposta Pelo Estudo D

teve como objetivos mapear quantos professores de Educação Infantil de uma rede municipal do interior paulista (composta por 509 professores) utilizavam os jogos dramáticos e verificar que concepções eles tinham sobre esse recurso pedagógico. Tal estudo foi organizado em três etapas: a primeira etapa consistiu em um levantamento proposto aos professores atuantes na Educação Infantil da referida rede, por meio de um questionário devidamente estruturado; na segunda etapa fez-se a tabulação…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DOLZ , J. e SCHNEUWLY, B. i H o t x e t n Co o c i r stó Década de 80- estudos e práticas pedagógicas começaram a serem desenvolvidas tendo o texto como fundamento e através dele se efetivam práticas de leitura, análise lingüística e análise de textos. A partir do século XXI, novos estudos que consideravam estas abordagens limitadas foram surgindo. Agora, “trata-se então de enfocar, em sala de aula, o texto em seu funcionamento e em seu…

DISCIPLINA DE DIDÁTICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO a partir dos planos de ensino Introdução: De que forma os professores de Didática têm interpretado a possível contribuição desta disciplina para a formação de professores? Ao iniciar esta pesquisa estávamos cientes de que a proposta de uma disciplina num curso de formação inicial de professores é apenas um contraponto nas múltiplas configurações do processo de se construir a formação docente; no entanto estávamos interessadas em…

Parecer nº 01/2012 Contrato Fornecimento de Café Foi encaminhada para estudo neste Departamento Jurídico, a seguinte situação: “Você é gestor de um contrato de fornecimento de café tipo exportação para o seu órgão, com vigência de 12 meses. Na metade da execução contratual o Governo edita norma legal elevando o Imposto sobre Produtos Industrializados – IPI que incide sobre o café em pó. Nesse sentido o contratante solicita formalmente ao órgão o reequilíbrio financeiro do…

ao estudo de caso proposto e responda as questoes que seguem: Seguindo a tendência da grande maioria das organizações, a Simposium substituiu o seu Centro de Processamento de Dados (CPD) por uma rede de microcomputadores. A ideia e descentralizar o sistema de informações para proporcionar agilidade e flexibilidade nas comunicações. Com base no estudo de caso acima, responda: a) Qual a relação da situação inicial proposta pelo estudo de caso (CPD) com o conceito de entropia? b) Qual a…

Sistematização do Processo de Decisão 8 C) A tomada de Decisão na Engenharia Econômica 9 Bibliografia 12 - Introdução a Engenharia Econômica Engenharia econômica é primeiramente um sistema de tomadas de decisões racionais, baseando-se em análises, estudos, nem sempre visando a escolha perfeita, mas sim a ideal para o momento. Devemos estudar várias alternativas,estabelecendo a melhor para o momento. A) O papel da análise na Engenharia Econômica Os principais métodos de análise…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática.…

reasdeestudosdalínguaportuguesa,tornaͲse necessário refletir e receber um direcionamento sobre como trabalhar a mobilização dos saberes teóricos visandoàtransposiçãodidáticadessessaberes. Farei,inicialmente,umabreveretrospectivahistóricadadidáticanocenáriopedagógico,situandoo campodealcancedessadisciplinaesuasimplicaçõesnoprocessodeensinoͲaprendizagem.…

2007. Dissertação (Mestrado) - Universidade de São Paulo. Instituto de Química. Depto. Química Fundamental. Orientador: Profa. Dra. Maria Eunice Ribeiro Marcondes Área de Concentração: Ensino de Ciências Unitermos: 1. Química – Estudo e ensino; 2. Ciências – Estudo e ensino; 3. Contextualização no ensino de química; 4. Formação de professores. USP/IF/SBI-075/2007 RESUMO Esta pesquisa teve o objetivo investigar as idéias e proposições de um grupo de professores a …

alternativas dos alunos para motivar o aprendizado de Ciências, Tecnologia e Sociedade junto aos alunos do Ensino Fundamental II, turma de 7ª série/8º ano, que cursam a disciplina de Ciências da Natureza. Inicialmente, aplicou-se uma sondagem inicial para saber sobre as concepções prévias em Astronomia, ficando comprovado que é insuficiente o conhecimento de conceitos básicos do tema, muitos dos quais deveriam ter sido assimilados através dos conteúdos nas séries anteriores. Foram…