Qual A Influência Das Atividades Físicas Realizadas Nos P

JUSTIFICATIVA Após vários anos de envolvimento com a Educação Física Adaptada e convívio com portadores da síndrome de Asperger (SA), foi possível perceber sua dificuldade e recusa em realizar atividades complexas que envolviam a coordenação motora e equilíbrio. Em geral, pessoas com SA são vistas como desajeitadas e/ou estranhas, pela forma estranha de andar, posturas ditas como “bizarras” e, conseqüentemente sua exclusão de atividades que envolvam o desenvolvimento motor. Esses…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE Formosa 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE . Autor: Ney Marcos Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia e Produção de Conhecimentos em Educação Física, sob orientação da Profª Drª…

estes que, por sua vez, estão em constante processo de re-significação. O conceito de cultura proposto por Geertz (1989, p.15) tem forte influência das ideias de Max Weber. Uma vez que para este “o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu”. Geertz (1989) ao balizar-se neste conceito, afirma que para entender o que é cultura, e como ela influencia as ações de um determinado grupo, é preciso identificar e perceber como as pessoas são, como se relacionam,…

0 UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE ANDRESSA DA ROSA PEREIRA A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB O OLHAR DO PROFESSOR E DO ALUNO NO MUNICÍPIO DE LAGES-SC Lages 2011 1 ANDRESSA DA ROSA PEREIRA A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB O OLHAR DO PROFESSOR E DO ALUNO NO MUNICÍPIO DE LAGES-SC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para…

2009, p. 106).  Ao formular o objetivo geral, responda à seguinte pergunta: o que pretende com este projeto? Importante lembrar que o objetivo geral seja apenas um e esteja diretamente ligado à proposta sugerida pelo estudo. O objetivo geral responde sempre às perguntas: Para quê? Para quem? Por quê?  Elaborar um plano de aula para melhora do desenvolvimento motor em crianças de 7 a 8 anos;  Verificar o que leva jovens de 13 a 14 anos a não participarem das aulas de educação física; 

ARARAQUARA 2014 PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO – INICIAÇÃO ESPORTIVA NO FUTSAL Trabalho apresentado no curso de Licenciatura à Universidade Paulista Unip ( Faculdade de Educação Física). Orientação : Profª ARARAQUARA 2014 SUMÁRIO 1.Resumo..................................................................................pg.03 2.Introdução ...................................................................

apresentando algumas possibilidades de seu desenvolvimento junto à s aulas de educação física. UNITERMOS: Educação Física Escolar, Parâmetros Curriculares Nacionais, Saúde, Cultura Corporal INTRODUÇÃO Neste artigo pretendemos explorar algumas possibilidades da educação física escolar sobre o tema transversal saúde. Lembramos e estamos conscientes que intervenções desta natureza, somente no campo da educação física, de nada resolvem a problemática maior da saúde no nosso…

- UniCEUB FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES DOUGLAS SILVEIRA CUNHA A IMPORTÂNCIA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Brasília 2014 DOUGLAS SILVEIRA CUNHA A IMPORTÂNCIA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física pela Faculdade de Ciências da Educação e Saúde Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Orientador: Prof. MSc Darlan…

futsal. Questões estas que devem ser trabalhadas nas escolas por serem imprescindíveis para tornar um ser capaz de viver harmoniosamente em sociedade. Palavras-chave: Educação Física Escola, Futsal, Multidimensionalidade. INTRODUÇÃO O esporte, como um todo, é um dos conteúdos mais utilizados pela educação física escolar, estando em quase todos os países do mundo. Essa esportivização se reforçou no ano de 1886 com ressurgimento dos Jogos Olímpicos, idealizado por Pierre de…

FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAPHAEL CAETANO BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL AMERICANA 2014 FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAPHAEL CAETANO BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL Artigo apresentado a Faculdade de Americana sob orientação da Profa Dra Carla Ribeiro ,como requisito para obtenção do título de Bacharel em Educação Física. AMERICANA 2014