genero sociologia

O que é Gênero? Para a sociologia, o género (isto é, masculino ou feminino) é o conjunto dos aspectos sociais da sexualidade, um conjunto de comportamentos e de valores associados arbitrariamente em função do sexo. Por isso, o chamado papel social de género constitui uma categoria de análise em sociologia e antropologia que denota um conjunto de normas e convenções sociais do comportamento sexual das pessoas. O papel social de género permite conhecer as diferenças sexuais num determinado momento ou local. Convém salientar que os estudos relacionados com o papel social de género não se dedicam unicamente à desigualdade/discriminação para com as mulheres, pois analisam as masculinidades e a diversidade sexual (homossexuais, bissexuais, transexuais, etc.). É importante ter em conta que estes mesmos estudos não são sustentados nem pela biologia, nem pela genética. Como os Gêneros são educados para viver em sociedade? Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constituem. Sabe-se que as regiões brasileiras têm características culturais bastante diversas e a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. Acreditamos que o grande desafio da escola, enquanto instituição socializadora, é investir na superação da discriminação e promover o conhecimento da riqueza representada pela diversidade cultural que compõe o…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Contagem 2012 ALEXANDRA MARA MORAIS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da…

INTRODUÇÃO: SOBRE SOCIOLOGIA E DIREITO Este trabalho foi escrito com intuito de buscar no passado um pouco da origem da e qual a importância da sociologia jurídica para o direito, levando-se em conta os adventos das inter-relações sociais. Por isso, o nosso objetivo é tentar entender, como os pensadores estudaram diversos fatores sociais, para cada dia lapidar e impulsionar o direito. Enfim, o nosso objetivo aqui não é somente, explorar a contribuição da sociologia para o…

O ESTUDO DA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Se a escola ocupou lugar central no pensamento sociológico no exame da re produção social e dos processos socializadores, o modo como essa instituição foi concebida mudou no interior das orienta- ções teóricas ao longo do tempo. Émile Durkheim talvez retrate, como um dos fundadores da sociologia, uma das reflexões mais sistemáticas e consistentes sobre a natureza socializadora da escola, instituição privilegiada para a inserção do…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Unidade I: O pensamento sociológico: conceitos e processo histórico Objetivos de Aprendizagem O objetivo desta unidade é de contextualizar o momento histórico em que a Sociologia surgiu como ciência no mundo e no Brasil, estudando seus principais pensadores e detalhar as correntes teóricas de que são titulares. Sobretudo, conhecer, em alguns aspectos, a vida de um dos grandes expoentes da educação popular brasileira, Paulo Freire, nome reconhecido pelo caráter…

A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino" \o "Ensino" ensino e da aprendizagem. Tanto os processos HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Institui%C3%A7%C3%A3o" \o "Instituição" institucionais e organizacionais nos quais a HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade" \o "Sociedade" sociedade se baseia para prover HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o" \o "Educação" educação…

A influência dos novos media na educação Carla Oliveira 1100130 turma 2 carla_mariana@sapo.p Este trabalho tem como intenção debruçar-se sobre o tema “A influência dos novos média na educação” , mas destacando os seguintes aspectos: • A sociedade da Informação • A nova competência comunicativa • As características da mediação na sociedade multimédia: computadores e internet • A televisão educa? • A leitura critica dos novos meios audiovisuais A sociedade da informação …

no que definiram. Ao contrário do que defendem essas visões, Durkheim afirma que o ideal não seria aplicável, pois em cada sociedade a educação seria de um jeito, de acordo com o que ela fosse definida. Pois cada sociedade possui sua individualidade, se comporta de maneiras muito diversificadas. Nas cidades gregas e latinas, por exemplo, “a educação conduzia o indivíduo a subordinar-se cegamente à coletividade, a tornar-se uma coisa da sociedade. Hoje, esforça-se em fazer dele…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala :Márcia Regina…

Fundamentos Sociológicos da Educação PARA QUE SERVEM OS FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO? QUAL SUA FUNÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E DAS SÉRIE INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? O sociólogo francês Christian Baudelot, tentando responder às questões semelhantes a essas propôs que a sociologia da educação servisse para instrumentalizar os professores com mapas que os ajudassem a traçar seus itinerários, veja o que ele diz: No fundo o trabalho do…