Educação escolarizada no Piauí oitocentista

caracterizada pelo trabalho infantil, como meio de instrução mais apropriada às necessidades da sociedade da época. Aprofundando a questão, 1 Artigo produzido para a disciplina História do Piauí II, ministrada pelo professor Raimundo Lima no VII período do curso de História, UFPI/CSHNB. 2 Graduanda do 9º período do curso de Licenciatura em História da UFPI, email: patypatricia85@hotmail.com 3 Graduando do 9º período do curso de Licenciatura Plena em História da UFPI, bolsista PIBID/CAPES, email: robsoneducador@hotmail.com 2 suscitamos reflexão sobre a influência das imposições sociais sobre o tipo de educação e valores legados ao homem reforçando este argumento com referências de Jean-Claude Filloux (2010) a escritos de Emile Durkheim e do próprio Durkheim (1978) em Educação e sociologia ao tecer considerações sobre o caráter social da educação, a importância da ação educadora, seus fins e seus meios. Fechamos a seção com declarações de Priscila de Moura Souza (2013) em seu artigo “Trôpegos passos”: a instrução no Piauí dos oitocentos, onde entre outras questões abordadas, o trabalho infantil nos é apresentado como elemento constitutivo do caráter tão distinto da educação e do processo de ensino no Piauí. Na terceira seção – A educação formal – examinamos a segunda etapa do eixo temático que norteia o estudo sobre a educação escolarizada, ou seja, a educação formal com suas “poucas e tímidas” tentativas de implantação de escolas na…

Ética, Respeito, Responsabilidade, Comprometimento, Trabalho em equipe, Criatividade e Foco. Empresa Cliente – Banco Banco WMDL S/A Fundado em 1990, o banco WMDL é uma instituição que comercializa com dinheiro e crédito, é a casa onde se realizam transações de valores. Portanto é uma empresa que toma recursos através de um sistema de captação para proceder a uma posterior aplicação. Além dos diversos serviços prestados, possuí um papel ativo na economia, influenciando nas…

risco a eficácia e a eficiência de uma organização. Neste trabalho pretende-se resgatar, por intermédio da combinação escrita de diferentes autores, a importância e a valorização do ser humano nas organizações e como a adoção de formas de remuneração vinculadas ao desempenho está crescendo em todo o mundo. Ferreira (2001) explicita que salário significa o preço do trabalho alugado e estipulado por um patrão, retribuição de serviço. Já a remuneração, lembra o mesmo autor, significa o ato…

A- Segundo o texto como se educa na educação não formal? B- Quais são os tipos da educação não formal? C- Estabeleça as diferenças entre a educação formal e não formal. D- Escreva as considerações do grupo relativo à atuação do pedagogo no espaço não formal com idosos. Partindo dos pressupostos do texto: a educação não formal volta-se para o ser humano como um todo, um cidadão do mundo dos homens e mulheres. A educação não formal não compete, em momento algum, com a educação Formal.…

Didática: Educação, instrução e ensino. RESUMO TEXTO DE JOSÉ CARLOS LIBÂNEO: O autor define as diferenças, nos âmbitos do ensino de didática as seguintes palavras: Educação, instrução e ensino, a fim de propor ao estudante das áreas educacionais, uma ótica que visa discutir os saberes da educação, e o posicionamento político e democrático dos educandos diante da realidade do convívio escolar. Define que educação é um conjunto de informações que influenciam o ser, e determina a…

constitucional da Força Terrestre. Para tanto, a Portaria Nr 107 – DECEx, de 29 de setembro de 2011, estabelece os procedimentos para a implantação da abordagem da Educação por Competências nos cursos integrantes do Sistema DECEx das Linhas de Ensino Militar Bélico, de Saúde e Complementar. Essa Portaria determina que todos os cursos integrantes do Sistema DECEx passem a utilizar a metodologia de ensino por competências, em detrimento da metodologia até então utilizada, onde…

– 18 anos Nível de Instrução – Especialização Carga Horária de Trabalho – 60 horas 1) Qual a sua formação e há quanto tempo exerce o magistério? Formada em Letras e professora desde o início do curso magistério (iniciado aos 14 anos). 2) Na sua concepção, como se dá o processo de aprendizagem (produção do conhecimento) pela criança? E pelo adulto? A criança aprende muito antes de chegar à escola, com isso ela aprende inicialmente em casa, com as pessoas próximas a ela, o…

A ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS 7 1.1. A ERA INDUSTRIAL. 7 1.2. A ERA PÓS-INDUSTRIAL 17 2. ELABORAÇÃO DO PLANO DE CARGOS E SALÁRIOS 22 PARTE II – A PROPOSTA DE CONSULTORIA 1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA CLIENTE 30 2. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA DE CONSULTORIA 32 3. OBJETO DA PROPOSTA 35 PARTE III – PLANO DE TRABALHO 1. METODOLOGIA 43 1.1. ANÁLISE DIAGNÓSTICA 43 1.2. PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL 44 1.3. DESCRIÇÃO DE CARGOS 46 1.4.…

à configuração da profissão docente e a atuação do professor na sociedade baseando-se em referências históricas levantadas por alguns autores, mencionando também esses marcos no que se refere ao caso do Brasil. 2 Coelho (1999) diz que, originalmente, o termo latino liberalis designava o indivíduo que além de liberdade política gozava também de boa situação material e tempo livre para o estudo ou às artes liberalis. Na Inglaterra e nos Estados Unidos do século XVIII, o termo liberal…

uma organização. Este trabalho tem como objetivo identificar os fatores chaves que impactam na implantação da gestão do conhecimento em projetos, prestando especial atenção ao tratamento de lições aprendidas como parte deste processo. Foi observado na pesquisa bibliográfica que implantar a gestão do conhecimento em projetos implica uma mudança organizacional que deve ser planejada como tal. Neste sentido foi elaborado um mapeamento com os principais fatores que impactam em um processo…