Qual A Importancia Da Discussao Da Tematica Racial Na Edu

centenas de cartunistas, mais de meio milhar de trabalhos oriundos de 33 países de toda a Europa e teve como objectivo desafiar os artistas a caricaturarem estereótipos, preconceitos e todos os tipos de discriminação baseada no sexo, origem étnica ou racial, religião ou crença, deficiência, idade ou orientação sexual. O vencedor deste concurso foi o belga Ludo Goderis que, com o seu desenho, retrata com um olhar irónico uma situação de poder, comum numa sociedade cada vez mais…

Interpretação dos dados: a construção de significado. ........................................ 104 10 3. Considerações acerca da confirmação ou não das previsões iniciais. ................. 107 Capítulo V – Discussão dos resultados e Conclusões de Investigação. ....................... 109 Discussão e Conclusão............................................................................................. 109 Bibliografia…

campo da cultura Coleção Cadernos de Políticas Culturais colaborarão para a qualidade da circulação de informações culturais. Trata-se de uma oportunidade de tornar a discussão sobre políticas culturais mais consistente, madura metodologicamente e fundamentada em aspectos empíricos que julgamos de fundamental importância. Desse modo, os Cadernos de Políticas Culturais difundirão pesquisas, artigos, estudos, análises, informações e dados sobre o campo da cultura no Brasil. Os…

estáticas e sua localização imóvel no espaço, e foram transferidas para um espaço virtual denominado de ciberespaço. Para Levy (2000), o ciberespaço é um novo campo de interação humana que já tem uma importância significativa principalmente no plano econômico e cientifico. Esta importância pode se ampliar e se estender a vários outros campos, como por exemplo, na pedagogia, na arte, na política, formando uma rede de memórias informatizadas e de todos os computadores. 25…

realizou o “Seminário Internacional Educação e Cultura” entre os dias 14 e 15 de setembro de 2009, na Sala Vermelha do Instituto Itaú Cultural, em São Paulo (SP). A participação de convidados brasileiros e estrangeiros — citados abaixo — permitiu a discussão de suas práticas, reflexões e experiências em seus respectivos países de atuação, com proposições de como culturalizar o ensino, por meio de iniciativas administrativas e curriculares e mediante ações cotidianas em sala de aula.…

reduzido nível de “massa crítica”, confrontamo-nos com o facto de uma parte substancial da investigação produzida permanecer sob a forma de literatura “cinzenta” ou com uma difusão restrita a núcleos de investigadores mais próximos da respectiva temática. o primeiro objectivo da criação desta revista aponta para a necessidade de conferir maior visibilidade à produção científica da ui&dCe, através de uma primeira linha de publicação e difusão que permita um diálogo entre investigadores, interno e

econômica. Na crítica cultural, a metáfora geográfica ou 25 territorial “centro/margem” tem sido ampliada para se referir à posição diferencial de grupos sociais ou culturais frente a qualquer situação de dominação ou poder. Assim, nas relações “raciais”, os grupos brancos encontram-se situados no “centro”, relativamente aos grupos negros, situados, conseqüentemente, na “margem”. Apesar de sua origem crítica, a oposição tem sido questionada por reforçar — ao implicitamente…

.................89 2 – Drogas no Ambiente de Trabalho....................................................................99 3 – A Diversidade Sexual no Ambiente de Trabalho.............................................105 4 – As Relações Etnicos-Raciais na Comunicação................................................113 5 – Jovens: Pacientes ou Atores?...........................................................................119 6 – Violência Doméstica e Sexual contra Crianças e Adolescentes......

ótica da didática, isto é, como o conceito tempo aparece nas propostas curriculares e é desenvolvido pelos professores no ensino fundamental e médio”. Nesse contexto, os rumos tomados pelo estudo aqui relatado decorrem da constatação: apesar da sua importância como sistema voltado para a sala de aula, a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel é praticamente desconhecida entre aqueles que ocupam-se da reflexão sobre a aprendizagem em História, particularmente sobre as idéias…

(Cadernos Cecemca, n. 8). ISBN: 85-99703-08-0 1. Matemática na educação infantil. 2. Operações aritméticas. 3. História da matemática I. Série. CDD - 370 Recomenda-se a classificação das publicações desta Série, na área de Educação, por tratar de temática multidisciplinar sobre ensino e aprendizagem. Autorizado a reprodução desde que citada a fonte APRESENTAÇÃO CECEMCA A partir da parceria com o Ministério da Educação com instituições de ensino superior, ongs e empresas privadas, foram…