Qual A Importancia Da Afetividade Na Infancia Segundo Wallon E Winnicott

infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança, tendo co mo tema jogos e brincadeiras na educação infantil e o objetivo geral é mostrar a importância dos jogos no processo de ensino e aprendizagem da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental…

outros tipos de brinquedos mais tecnológicos e outras brincadeiras. Para compreender como as cantigas de roda podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças de 3 a 5 anos, realizamos uma pesquisa bibliográfica que mostrou a importância de ato de brincar para a formação das crianças. Palavras-chave: Educação Infantil. Brincadeiras. Cantigas de roda. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Texto 1° Brasil: Parâmetros curriculares nacionais; apresentação dos temas Ética/ministério da Educação. Secretaria da Educação Fundamental. – 3.ed. – Brasília; A secretaria,2001p69- 81. Importância do tema * Moral e Ética são palavras empregadas como sinônimo: conjunto de princípios ou padrões de condutas. * Ética pode referi-se a um conjunto de princípios e normas que um grupo estabelece para o seu exercício profissional. * O objetivo deste trabalho é o de propor atividades

habilidades naturais, segundo ele o amor deflagra o processo de auto-educação; o professor deveria repensar os estágios de desenvolvimento da criança; dar atenção a sua evolução de acordo com suas idades. John Dewey também segue essa linha de pensamento, ele acredita que acriança deve educada como um todo, o que importa é o crescimento físico, emocional e intelectual, as atividades manuais estimulam o pensamento. Assim também como os demais pensadores já mencionados Henri Wallon defende…

educador infantil e do lúdico na infância. Para o desenvolvimento deste trabalho, optamos pela metodologia qualitativa, fazendo inferências por meio de pesquisas bibliográficas. Os resultados aqui obtidos apontaram que as escolas infantis no Brasil passaram por diversas mudanças em suas funções, onde hoje a Educação Infantil contempla na ação pedagógica o cuidar e educar como parte intrínseca do desenvolvimento da criança de zero a quatro anos, pois esta, segundo as leis que a rege…

APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO: UMA VIVÊNCIA PESSOAL. Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Universidade Brás Cubas, SP: 2013. 40p. RESUMO O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a importância da abordagem de conhecimentos específicos sobre as dificuldades de aprendizagem e estratégias de intervenção nos cursos de formação de professores. Para realização dessa monografia optei pela abordagem de pesquisa qualitativa e…

O BRINCAR COMO PROCESSO FACILITADOR DAS APRENDIZAGENS COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS DA ESCOLA BUCHHOLZ Andréa Rodrigues Araújo RESUMO: O artigo constitui num estudo sobre a importância do brincar para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. Apresenta uma fundamentação teórica sobre o brincar, que traz as contribuições de Ariès, Craidy, Sarmento, entre outros. Baseado também com algumas conceituações sobre as brincadeiras como o faz-de-conta, da intervenção da mídia nas brincadeiras e…

situações de aprendizagem propiciadas pelas brincadeiras, têm o seu desenvolvimento enfraquecido. A pesquisa faz-se importante ao propor-se investigar esta proposta artística que pretendem trabalhar com as pessoas deficientes. Ao destacarmos a importância da inclusão queremos ressaltar o quanto essa inclusão esta limitada a centros voltados para a mesma, e que muitas possibilidades de aprendizado e inclusão acabam sendo deixadas de lado. E também demonstrar que não há um limite de…

TRABALHO ACADêMICO: ESPAÇOS LÚDICOS: A BRINQUEDOTECA E BRINQUEDOTECA VIRTUAL Trabalho de Pesquisa apresentado à Universidade Paulista - UNIP, como requisito avaliativo na Disciplina Jogos e Brinquedos na Infância, sob orientação do Profº. Fabrício Oliveira. mACAPÁ – AP NOVEMBRO DE 2013 SÚMARIO INTRODUÇÃO... COMO SURGIU A BRINQUEDOTECA?... O QUE É BRINQUEDOTECA?... OBJETIVO DA BRINQUEDOTECA... PROFISSIONAL DA BRINQUEDOTECA

Fundação educacional de Ituverava FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A DICOTOMIA ENTRE BRINCAR E APRENDER. ITUVERAVA 2009 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A DICOTOMIA ENTRE BRINCAR E APRENDER. Monografia apresentada à Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de…