Qual A Função Do Estado Segundo A Filosofia

com a oposição ao mal e não tratando deste último diretamente. Segundo Kelsen odualismo ético em seu sentido absoluto e original é o mal sendo a completa negação do bem. Apesar dessa divisão do mundo em termos absolutos, bem e mal, encontra-se uma correlação entre eles: uma opinião (doxa) muito frágil que muda a todo instante (opinião formada no cotidiano a respeito do mundo sensório: com base nos sentidos). Então, temos um segundo mundo, o mundo da metafísica, da essência, sobre o qual…

uma solução afirmativa para ela. Os Sofistas foram, em suma, o fermento que deu causa à grande Filosofia idealística grega, uma tlorescência do pensamento, da qual talvez nenhum outro povo pôde vangloriar-se. Essa tlorescência resume-se, principalmente, nos nomes de Sócrates, de Platão e de Aristóteles, que brilharam soberanamente na história do pensamento. Sócrates HISTORIA DA FILOSOFIA DO DIREITO Também quanto a Sócrates estamos em condição análoga àquela em que nos…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO .........................................................................................pág 4 2. ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 2.1 CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO 2.1.1 A filosofia e a busca da verdade ......................................................................pág 5 2.1.2 O naturalismo..................................................................................................pág 6 2.1.3 O positivismo

compreensão sobre a sociedade moderna e as premissas sobre as quais essa interpretação se fundamenta. A análise se volta também para o projeto político de reorganização do Estado e da sociedade através da construção de uma nova moralidade elaborada pelo autor tomando por base a filosofia positiva. Palavras – Chaves: Filosofia positiva; sociedade moderna; reforma moral. Abstract This paper analyses the theorical construction of Augusto Comte searching the understanding of his…

FILOSOFIA DO DIREITO 1.Conceito de Filosofia do Direito O termo Filosofia do Direito pode ser empregado em acepção lata, abrangente de todas as formas de indagação sobre o valor e a função das normas que governam a vida social no sentido do justo, ou em acepção estrita, para indicar o estudo metódico dos pressupostos ou condições da experiência jurídica considerada em sua unidade sistemática. A primeira ordem refere-se a Filosofia do Direito que corresponde, em última análise, a…

Noturno - 2013.2 Filosofia da Educação I Aluno(a): Cristiane da Silva Ximenes O QUE É A FILOSOFIA? Deleuze, Gilles / Guattari, Felix. Tradução de Bento Prado Jr. E Alberto Alonso Muniz. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992. A partir da questão - O que é a filosofia? -, Deleuze e Guattari esclarecem as condições, as incógnitas e os requisitos subjacentes à sua elaboração. A seguir, estabelecem as diferenças entre a atividade filosófica e a atividade científica ou artística. "A…

1.INTRODUÇÃO A introdução da filosofia na educação é muito importante para desenvolver a reflexão dos alunos e professores dentro e fora do ambiente escolar. O livro Fundamentos Filosóficos da Educação abre novos horizontes para quem deseja conhecer e entender as influências da filosofia na educação, este Portfólio da UTA Fundamentos da Educação fase dois tem como objetivo mostrar as correntes filosóficas,períodos, e as ideias principais de cada filosófo, entenderemos o porquê de…

de Campos Camargo Indaiatuba – SP Felicidade Aluna: Aryadnes de Freitas (05) Série: 3ºE Indaiatuba, 17 de novembro de 2014 Felicidade segundo Platão Platão (348 a.C./347 a.C.) considerava que todas as coisas têm sua função. Assim, como a função do olho é ver e a do ouvido, ouvir, a função da alma é ser virtuosa e justa, de modo que, exercendo a virtude e a justiça, ela obtém a felicidade. Platão distingue três 3 almas ou partes de alma: Alma…

....................................................................................04 2. Ensino da Filosofia nas Escolas Brasileiras Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional os Parâmetros Curriculares Nacionais...........................................................................................................05 3. A Filosofia pode Desempenhar uma Importante Função na Educação?..06 4 . Vigotsky e a Aprendizagem “Pré-Escolar”.......................................

Platão Aristócles, que ficou conhecido no mundo inteiro como Platão, nasceu em Atenas, por volta de 427 a.C. Filho de pais aristocráticos, nasceu em uma família rica, envolvida com políticos. Platão se interessou pela filosofia e pela política logo cedo. Tornou-se discípulo de Sócrates aos 18 anos e o acompanhou durante cerca de 10 anos, até que fosse condenado à morte. Foi um dos mais importantes filósofos de todos os tempos. Suas teorias, chamadas de platonismo, concentram-se na