Quais Os Reflexos Da Organização Das Escolas Jesuítas Na

lugares. O início da educação no Brasil 1. Jesuítas e Pombal A educação brasileira teve seu início basicamente com o fim de regime de capitanias. O qual permaneceu entre 1532 e 1549. Tal regime terminou quando D. João III criou o Governo Geral. No começo da colonização não havia muito mais do que “as escolas de ler e escrever”.Com as reformas pombalinas a partir de 1759. Esse quadro ficou profundamente alterado. Naquele ano, os jesuítas foram afastados e a educação…

reorganização das escolas com base nas antigas tradições. O movimento chamado de Contra-Reforma, que durou por volta de dois séculos, pretendia o retorno a situação anterior ao Humanismo, no sentido de suprimir o espírito crítico da razão e submeter a religião aos ditames da autoridade eclesiástica. A luta entre católicos e protestantes se deu, mais diretamente, no campo educacional. A Contra-Reforma instituiu o que ficou conhecido como Companhia de Jesus ou Jesuítas, fundada…

Cruz das Almas - Ba 2014 Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina: Linguagens de Programação e Estrutura de Dados, Banco de Dados I, Organização de Computadores, Análise e Modelagem Orientada a Objetos. Orientador: Anderson E. M. Gonçalves, Merris Mozer, Roberto Y. Nishimura, Adriane Loper, Polyanna P. G. Fabris Cruz das Almas 2014 A teoria do conhecimento na antiguidade contribui

Data, ao mesmo tempo, deste final dos oitocentos, com o avanço da modernidade capitalista, a hierarquização dos saberes, o prevalecimento da história como ciência, como disciplina, em relação à memória. No que respeita à pedagogia moderna que tem a escola como centro de gravidade, esta preconiza, de um lado, a desqualificação da memória, que passa a ser tomada apenas como mera decoração. De outro, tal pedagogia funda-se na valorização dos saberes científicos, técnicos – os (re)produtores…

QUADRO CRONOLÓGICO.................................................................04 a 05 3.2 MODELO ATUAL EDUCAÇÃO NO BRASIL...........................................06 3. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: A ESCOLA “E.E PROF. ALTINO ARANTES” QUINTANA - SP.............07 a 08 4. CONCLUSÃO...................................................................................................... 09 5. REFERÊNCIAS…

Fichamento Livro Barbosa, Ana Mae. Arte e educação no Brasil, São Paulo: Perspectiva, 1998. Cap. I Este trabalho se propõe a refletir sobre as complexas relações culturais que influenciaram a metodologia do ensino da Arte, na escola primária e secundária (1º grau). No Brasil, na época compreendida entre a chegada da Missão Francesa e o Modernismo. O que se pretende é examinar as interferências das ideias filosóficas, econômicas, sociais, artísticas e educacionais sobre os propósitos…

Jesuítica até a educação atual, nos faz pensar A educação no Brasil colônia ocorreu nos sécs. XVI – XVIII, com a educação Jesuítica. Em 1549, chega os primeiros Jesuítas no Brasil, chefiados por Manoel da Nóbrega, com missão de catequizar a população nativa a entender os filhos homens dos colonos. Empenhados na tarefa de educar, os Jesuítas fundam os primeiros colégios e começam a ensinar a ler, a escrever e a contar por meio da língua portuguesa e da fé cristã, pois eram de fato, os…

análise crítica converge para a afirmação de que a reforma pombalina foi desastrosa para a educação brasileira e, em certa medida, também para o sistema educacional português. Tal afirmação está fundamentada na seguinte questão – destruição de uma organização educacional já consolidada e com resultados seculares dos padres da Companhia de Jesus, ainda que contestáveis do ponto de vista social, histórico, científico, sem que ocorresse a implementação de uma nova proposta educacional que…

Brasil contemporâneo, com abrangência e preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos, os quais não se repetem da mesma forma. A origem da educação escolar no Brasil, se consolidou através da ação dos jesuítas durante o movimento da contrarreforma católica, cuja principal consequência foi a fundação das principais universidades no Brasil, dando origem a história escolar brasileira. A história da educação, nos permite melhor entendimento…

Nesse contexto, vale ressaltar também que não existe ser humano universal perfeito, pois somos fruto do meio em que vivemos, somos fruto do momento histórico-político, sendo assim, como iremos ver posteriormente, a história da educação também é o reflexo de cada momento histórico em que a sociedade viveu, carregando consigo suas mutações. Outro exemplo disso é compararmos a educação da Idade Antiga que se dedicava mais as atividades físicas e ao corpo perfeito, com a Idade Média que…